2016-2017学年湘教版必修一1.3地球的运动——公转及其意义第2课时教案.doc

课题名称：1.3《地球的公转（2）》 考纲、大纲描述 昼夜长短的变化及相关计算 教材内容分析 昼夜长短的变化学分析 教学目标 昼夜长短的变化昼夜长短昼夜长短 重点 昼夜长短的变化昼夜长短 难点 教学 教学活动 教师复备 导 由地球自转与公转的关系————黄赤交角导入地球公转的意义。 思 1.指导学生阅读教材必修1P18 “昼夜长短的变化 议 分小组讨论上面的第2题（每个小组集中讨论一个小题） 展 分小组展示 评 （1）.太阳直射点（位置及移动方向） 、纬度 太阳直射点的纬度与极昼（夜）的纬度互余。 时间 春分日 夏半年 秋分日 冬半年 昼夜长短状况 昼＝夜 昼夜 昼＝夜 昼夜 日出 时刻(地方时) 时 　早于6时夏至日最早 6时 　晚于6时 冬至日最晚 方位 东北方 正东方 东南方 日落 时刻(地方时) 时 　晚于18时夏至日最晚 18时 　早于18时 冬至日最早 方位 正西方 　西北方 正西方 西南方 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份平分成相等的两份 昼长夜长昼长日落时间日出时间＝(12－日出时间)×2＝(日落时间－12)×2 ③夜长＝(24－日落时间)×2＝日出时间×2 同一纬线上各点的昼夜长短相等。 南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布即北半球各地的昼长与南半球相同纬度地区的夜长相等例如40°N的昼长等于40°S的夜长。 春、秋分日全球各地昼夜平分昼夜均为12小时。 赤道12小时。 检 读图，完成下列问题： （1）用阴影部分表示夜半球，并注明是晨线还是昏线。 （2）在图上用H点表示太阳直射点。 （3）图中四点昼夜长短的状况如何：A B C D （4）图示这一天过后，图中四点的昼夜长短的状况如何变化？ 用 A卷 基础过关题（16分） 2013年4月5日我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。图为此次航行的航线图。 帆船返回青岛港当日帆船返回青岛港当日青岛(　　) 日出东南方向于地方时6时前日出 昼长较广州的短昼长较春分日的短 图示意A地地理位置图是某年12月22日在A地海边拍摄的日出风光照片。读图完成～题。 　 　　　　　　　　　 图示时刻太阳所处方位是(　 A．东南东北西南西北 图示时刻北京时间大约是(　　) 月21日18时10分月22日7时20分 月23日5时50分月22日16时40分 下图为某摄影爱好者于北京时间20时50分在P地(40°N)拍摄到的一张日落景观图。据此回答～题。 此时北京的昼长约为(　　) 小时 B．1小时小时 D．14小时 照片拍摄日期最接近于(　　) 月1日 B．5月1日月1日 D．10月1日 7．下表示意12月5日甲、乙、丙、丁四地的白昼时长状况据此完成问题。 地点 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时长 5小时30分 9小时09分 12小时 13小时56分 (1)写出四地按纬度从低到高的排列次序。 (2)此日地球所处位置可能为图中的______(填数码)位置太阳直射点在______半球我国昼夜长短状况是________。 图K5-6 (3)图中能正确表示此日太阳照射情况的是________。 (4)结合上述信息说明该季节洛阳比广州冷的原因。 检查结果及修改意见： 教研组长（签字）： 检查日期： 年 月 日