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2012春心理学第三次任务 第 1 大题单选题54分 1 . (3分) 患者把被压抑的无意识思想带入意识的过程是很痛苦的，所以，他们就会使用（ ）来防御这种焦虑。 1 . 反应 2 . 反抗 3 . 阻抗 4 . 抵抗 正确答案：3 2 . (3分) 系统脱敏的三个主要过程顺序正确的是（ ）。 1 . 放松 脱敏 建立焦虑等级 2 . 建立焦虑等级 放松 脱敏 3 . 建立焦虑等级 脱敏 放松 4 . 放松 建立焦虑等级 脱敏 正确答案：2 3 . (3分) 同宿舍的同学之间交往相对不同宿舍的同学来得更为频繁，这是因为他们的（ ）。 1 . 熟悉 2 . 相似 3 . 互相吸引 4 . 接近 正确答案：4 4 . (3分) 下列的（ ）不属于心理治疗的共同主题。 1 . 放松 2 . 新经验 3 . 期待 4 . 情绪唤起 正确答案：1 5 . (3分) （ ）是幼儿接受早期智力教育的最重要的时机，不可错过。 1 . 1～2岁 2 . 3～4岁 3 . 5～6岁 4 . 7～8岁 正确答案：2 6 . (3分) 下列中的（ ）不属于助人行为的影响因素中的求救者特征。 1 . 需要帮助的原因 2 . 助人者的特征 3 . 弱势群体 4 . 相似性 正确答案：2 7 . (3分) 在安德森的研究中，大学生认为性格特征中的（ ）是最为重要的品质。 1 . 诚实 2 . 聪慧 3 . 热情 4 . 负责 正确答案：1 8 . (3分) 生涯规划的第一步自我分析的正确步骤是（ ）。 1 . 我是谁 自我诊断 我想做什么 我会做什么 2 . 自我诊断 我是谁 我想做什么 我会做什么 3 . 我是谁 我会做什么 我想做什么 自我诊断 4 . 自我诊断 我是谁 我会做什么 我想做什么 正确答案：3 9 . (3分) 关于成年中期的智力发展模式，下列表述正确的是（ ）。 1 . 晶体智力继续上升，流体智力缓慢下降，智力技能保持稳定 2 . 晶体智力继续上升，流体智力继续上升，智力技能保持上升 3 . 晶体智力缓慢下降，流体智力继续上升，智力技能保持稳定 4 . 晶体智力缓慢下降，流体智力缓慢下降，智力技能缓慢下降 正确答案：1 10 . (3分) 下列的（ ）不是影响心理健康的生物学因素。 1 . 脑外伤 2 . 性别差异 3 . 病毒 4 . 细菌 正确答案：2 11 . (3分) （ ）的儿童能对抽象命题进行逻辑思维，开始系统寻求问题的答案，可以将各种命题加以自由组合。 1 . 感知运动阶段 2 . 前运算阶段 3 . 具体运算阶段 4 . 形式运算阶段 正确答案：4 12 . (3分) 人类生存的必要方式是（ ）。 1 . 竞争 2 . 合作 3 . 竞赛 4 . 友谊 正确答案：2 13 . (3分) 柯尔伯格认为，（ ）的儿童的道德认知发展大部分处于前习俗水平。 1 . 4岁以下 2 . 7岁以下 3 . 13岁以下 4 . 18岁以下 正确答案：2 14 . (3分) 某些人在社交场所害怕当众发言，害怕别人的注意，不敢与别人对视，害怕当众出丑，这部分人患的是（ ）。 1 . 恐怖症 2 . 广场恐怖症 3 . 特定恐怖症 4 . 社交恐怖症 正确答案：4 15 . (3分) 在选择职业时要考察所生活的社会环境，不能脱离社会的现状和时代的要求，这说明的是职业选择的（ ）原则。 1 . 现实性 2 . 兴趣 3 . 胜任 4 . 发展 正确答案：1 16 . (3分) 焦虑是一种负性情绪，主要体现在对（ ）的担忧。 1 . 现在 2 . 过去 3 . 未来 4 . 此时此刻 正确答案：3 17 . (3分) 在人际关系、自我形象及情绪情感方面表现不稳定的人格障碍，指的是（ ）。 1 . 边缘型人格障碍 2 . 分裂型人格障碍 3 . 依赖型人格障碍 4 . 反社会型人格障碍 正确答案：1 18 . (3分) 我们在进行职业选择时要根据自己的特点来选择与之相对应的职业种类，这是职业选择的（ ）原则。 1 . 胜任 2 . 兴趣 3 . 人—职匹配 4 . 现实性 正确答案：3 19 . (3分) 精神分析师常用的技术不包括（ ）。 1 . 释梦 2 . 自由联想 3 . 系统脱敏 4 . 阻抗 正确答案：3 20 . (3分) 突破障碍是米切洛兹总结的生涯规划的目的之一，其分为内在障碍和外在障碍，下列的（ ）不属于外在障碍。 1 . 经济萧条 2 . 社会动荡 3 . 技能不足 4 . 政局不安 正确答