5年级爱学习爱劳动爱祖国中队会.docVIP

爱祖国爱学习爱劳动主题会　小品《喝墨水》 　 甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。 　 乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。 　 合：请欣赏小品《喝墨水》，表演者陈禧等。 ?? 乙：哈，还有这样喝墨水的。看来不学习没文化还会闹出很多笑话。 　3、讲故事《凿壁借光》、《刺骨悬梁》《东晋墨池》 ?甲：不错！人们常说勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。 乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。 ?请听古今名人励志故事。（三生上台讲故事） 丙：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。 ?丁：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。 　4、甲：听了这么经典的小故事，接下来我们轻松一下，请欣赏舞蹈《彩塑飞舞》。 ?乙：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。 4、全班齐奏《小蜜蜂》 甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。 乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了吹口风琴呢！ 　合：我们就像一只只勤劳的小蜜蜂，在知识的花丛中快乐地飞舞，请欣赏全班齐奏《小蜜蜂》 5、丙：很多同学不光在校爱学习、爱读书，课外还学习了很多兴趣特长，接下来请欣赏他们的表演： 丁：先请欣赏配乐诗朗诵《 我和老师一起读书 》 丙：有请张老师和宋宇星和欧阳俏琳上场。 6、甲：和老师一起读书的感觉还真不错，同学一起合奏会怎样呢？我很期待。 乙：那就请欣赏庄一和翁佳同学为我们带来的二胡合奏：《? 八月桂花遍地开 》。 7、丙：咱们班的郑均予和郑泽锐讲相声可谓一绝。今天他们会为大家带来什么节目呢？瞧！他们来了！请欣赏相声：《如此读书》 8、丁：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》 持人：五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。 1、 介绍五一劳动节的由来 持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，五一劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？ 2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况 支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？ 3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？ 4、 学生交流自己都在家做了哪些事 （鼓掌勉励） 支持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣） 、 小合唱《劳动最光荣》 （五）请辅导员老师讲话（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。） 爱： 周恩来-----《为中华崛起而读书》2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》 主持人 1： “长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就 溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈， 也了解自己的妈妈。 主持人 2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国， 她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多 少，我们应该怎样回报母亲呢？ 表扬一批勤学习的具体活动 同学，树立学习的榜样。主持人 1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士” 徽章。 （进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师 生阵阵热烈的掌声。 主持人 2：1949 年 10 月 1 日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在 天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗 始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动 人心的时刻吧。 （观看录像《开国大典》 ，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生 都自动起立，行礼。 ） 主持人 1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能 尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。 表达情感 主持人 2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私” ，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐” 。 主持人 1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” ，到林则徐的“苟得国家生死矣， 岂因祸福避趋之” 。 主持人 2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民 的儿子，我 1