2014-2015学年江西省宜春市高安中学高一下学期期末（文科）数学试卷（解析版）.docVIP

2014-2015学年江西省宜春市高安中学高一下学期期末（文科）数学试卷 （解析版） 　 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．不等式x（x+2）≥0的解集为（　　） 　 A． {x|x≥0或x≤﹣2} B． {x|﹣2≤x≤0} C． {x|0≤x≤2} D． {x|x≤0或x≥2} 考点： 一元二次不等式的解法． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 解方程x（x+2）=0，得x1=0，x2=﹣2，由此能求出不等式的解集． 解答： 解：解方程x（x+2）=0，得x1=0，x2=﹣2， 所以不等式x（x+2）≥0的解集为{x|x≥0或x≤﹣2}； 故选：A． 点评： 本题考查一元二次不等式的解法、韦达定理，考查方程思想，属基础题． 　 2．数列{an}：1，﹣，，﹣，…的一个通项公式是（　　） 　 A． an=（﹣1）n+1（n∈N+） B． an=（﹣1）n﹣1（n∈N+） 　 C． an=（﹣1）n+1（n∈N+） D． an=（﹣1）n﹣1（n∈N+） 考点： 数列的概念及简单表示法． 专题： 计算题；等差数列与等比数列． 分析： 观察数列各项，可写成：，﹣，，﹣，即可得出结论． 解答： 解：观察数列各项，可写成：，﹣，，﹣， 故选：D． 点评： 本题考查了通过观察分析归纳求出数列的通项公式的方法，属于基础题． 　 3．设a，b，c∈R，且a＞b，则（　　） 　 A． ac＞bc B． C． a2＞b2 D． a3＞b3 考点： 不等关系与不等式． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 对于A、B、C可举出反例，对于D利用不等式的基本性质即可判断出． 解答： 解：A、3＞2，但是3×（﹣1）＜2×（﹣1），故A不正确； B、1＞﹣2，但是，故B不正确； C、﹣1＞﹣2，但是（﹣1）2＜（﹣2）2，故C不正确； D、a＞b，a3＞b3，成立，故D正确． 故选：D． 点评： 熟练掌握不等式的基本性质以及反例的应用是解题的关键． 　 4．在等差数列{an}中，a2，a10是方程2x2﹣x﹣7=0的两根，则a6等于（　　） 　 A． B． C． ﹣ D． ﹣ 考点： 等差数列的性质；等差数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 根据等差数列的性质，利用根与系数的关系，即可求出a6的值． 解答： 解：等差数列{an}中，a2，a10是方程2x2﹣x﹣7=0的两根， a2+a10=， a6=（a2+a10）=×=． 故选：B． 点评： 本题考查了等差数列的应用问题，也考查了根与系数的应用问题，是基础题目． 　 5．sinα+cosα=，则sin2α=（　　） 　 A． ﹣ B． ﹣ C． D． 考点： 二倍角的正弦． 专题： 三角函数的求值． 分析： 由条件利用同角三角函数的基本关系，二倍角的正弦公式求得sin2α的值． 解答： 解：sinα+cosα=，则1+2sinαcosα=1+sin2α=， sin2α=﹣， 故选：A． 点评： 本题主要考查同角三角函数的基本关系，二倍角的正弦公式的应用，属于基础题． 　 6．在等比数列中，，则项数n为（　　） 　 A． 6 B． 5 C． 4 D． 3 考点： 等比数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 利用等比数列的通项公式，可求项数n． 解答： 解：等比数列中，， ， n=4． 故选C． 点评： 本题考查等比数列的通项公式，考查学生的计算能力，属于基础题． 　 7．已知不等式＞0的解集为（﹣1，3），那么=（　　） 　 A． 3 B． ﹣ C． ﹣1 D． 1 考点： 其他不等式的解法． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 由题意可得ax+b=0的解为x=﹣1，求得a=b，从而求得 的值． 解答： 解：不等式＞0的解集为（﹣1，3），可得ax+b=0的解为x=﹣1，即﹣a+b=0，即a=b， ==﹣， 故选：B． 点评： 本题主要考查分式不等式的解法，判断ax+b=0的解为x=﹣1，是解题的关键，属于基础题． 　 8．若，则tan2α=（　　） 　 A． ﹣ B． C． ﹣ D． 考点： 二倍角的正切；同角三角函数间的基本关系． 专题： 计算题． 分析： 将已知等式左边的分子分母同时除以cosα，利用同角三角函数间的基本关系弦化切得到关于tanα的方程，求出方程的解得到tanα的值，然后将所求的式子利用二倍角的正切函数公式化简后，将tanα的值代入即可求出值． 解答： 解：==， tanα=﹣3， 则tan2α===． 故选B 点评： 此题考查了二倍角的正切函数公式，以及同角三角函数间的基本关系，熟练掌握公式及基本关系是解本题的关键． 　 9．在△ABC中，角A、B的对边分别为a、b且A