2014-2015学年江西省上饶市高一下学期期末(文科)数学试卷(解析版).docVIP

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2014-2015学年江西省上饶市高一下学期期末(文科)数学试卷(解析版).doc

2014-2015学年江西省上饶市高一下学期期末(文科)数学试卷(解析版)

2014-2015学年江西省上饶市高一下学期期末(文科)数学试卷 (解析版)   一、选择题(本题共12小题,每题5分,共60分.在每题所给的四个选项中,只有一个是正确的) 1.已知sinθcosθ<0,那么角θ是(  )   A. 第一或第二象限角 B. 第二或第三象限角   C. 第二或第四象限角 D. 第一或第四象限角 考点: 三角函数值的符号. 专题: 三角函数的求值. 分析: 根据题意列出不等式组,由三角函数值的符号判断出θ所在的象限. 解答: 解:由题意知,sinθcosθ<0, 则或,所以角θ在第二或第四象限, 故选:C. 点评: 本题考查角函数值的符号的应用,需要掌握口诀:一全正、二正弦、三正切、四余弦,属于基础题.   2.已知sinα=,≤α≤π,则tanα=(  )   A. ﹣1 B. 1 C. ﹣2 D. 2 考点: 同角三角函数基本关系的运用. 专题: 三角函数的求值. 分析: 由sinα的值及α的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出cosα的值,即可确定出tanα的值. 解答: 解:sinα=,≤α≤π, cosα=﹣=﹣, 则tanα=﹣2, 故选:C. 点评: 此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.   3.在等比数列{an}(n∈N*)中,若a1=1,a4=,则该数列的前10项和为(  )   A. 2﹣ B. 2﹣ C. 2﹣ D. 2﹣ 考点: 等比数列的前n项和. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 根据等比数列的通项公式先求出公比,结合等比数列的前n项和公式进行求解即可. 解答: 解:a1=1,a4=. q3==, 则q=, 数列的前10项和为S10==2﹣()9=2﹣, 故选:B 点评: 本题主要考查等比数列通项公式的应用,根据条件求出公比是解决本题的关键.   4.如图所示,D是△ABC的边AB的中点,则向量=(  )   A. B. C. D. 考点: 向量的三角形法则. 专题: 平面向量及应用. 分析: 根据向量加法的三角形法则知,,由D是中点和相反向量的定义,对向量进行转化. 解答: 解:由三角形法则和D是△ABC的边AB的中点得, , . 故选A. 点评: 本题主要考查了向量加法的三角形法则,结合图形和题意找出向量间的联系,再进行化简.   5.将函数y=sin(2x+)的图象上各点向右平移个单位长度,所得到的函数图象的一个对称中心是(  )   A. (π,0) B. (,0) C. (,0) D. (,0) 考点: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换. 专题: 三角函数的图像与性质. 分析: 由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得所得到的函数的解析式,再利用正弦函数的图象的对称性,求得所得到的函数图象的对称中心. 解答: 解:将函数y=sin(2x+)的图象上各点向右平移个单位长度,可得函数y=sin[2(x﹣)+]=sin2x的图象, 令2x=kπ,k∈z,可得x=,故所得函数的图象的对称中心为(,0), 结合所给的选项, 故选:A. 点评: 本题主要考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,正弦函数的图象的对称性,属于基础题.   6.已知数列{an}满足a1=0,an+1=,则a2015=(  )   A. 0 B. 1 C. D. 2 考点: 数列递推式. 专题: 点列、递归数列与数学归纳法. 分析: 通过计算出前几项找出周期,进而计算可得结论. 解答: 解:an+1=,a1=0, a2==1, a3==, a4==2, a5==0, 数列{an}是以4为周期的周期数列, 2015=503×4+3, a2015=a3=, 故选:C. 点评: 本题考查数列的通项,求出周期是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.   7.已知cosα=,sin β=﹣,且α∈(0,),β∈(﹣,0),则sin(α+β)=(  )   A. B. C. 或﹣ D. ﹣ 考点: 两角和与差的正弦函数. 专题: 三角函数的求值. 分析: 运用同角的平方关系,可得sinα,cosβ,再由两角和的正弦公式,计算即可得到所求值. 解答: 解:由cosα=,sin β=﹣,且α∈(0,),β∈(﹣,0), 可得sinα==,cosβ==, 即有sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ =×+×(﹣)=. 故选:A. 点评: 本题考查三角函数的求值,主要考查同角的平方关系和两角和的正弦公式的运用,属于基础题.   8.已知=(2,5),=(3,4),=(1,6),且=α+β,则(  )   A. α+β=﹣1 B. α+β=0 C. α+β=1 D. α+β=

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