2014-2015学年河南省南阳市高一下学期期末数学试卷（文科）（解析版）.docVIP

2014-2015学年河南省南阳市高一下学期期末数学试卷（文科） （解析版） 一、选择题（每小题5分） 1．设i是虚数单位，若=1+i，则复数z=（） A． 2+i B． 1+i C． 3+i D． 3=i 考点： 复数代数形式的乘除运算． 专题： 数系的扩充和复数． 分析： 根据复数的基本运算法则进行求解即可． 解答： 解：∵=1+i， ∴z=（1+i）（2﹣i）=3+i， 故选：C 点评： 本题主要考查复数的基本运算，比较基础． 2．如图是“推理与证明”的知识结构图，如果要加入“归纳”，则应该放在（） A． “合情推理”的下位 B． “演绎推理”的下位 C． “直接证明”的下位 D． “间接证明”的下位 考点： 结构图． 专题： 算法和程序框图． 分析： 首先对所画结构的每一部分有一个深刻的理解，从头到尾抓住主要脉络进行分解．然后将每一部分进行归纳与提炼，形成一个个知识点并逐一写在矩形框内，最后按其内在的逻辑顺序将它们排列起来并用线段相连，分析法是直接证明的一种方法，从而可得结论 解答： 解：归纳推理是合同推理的一种方法， 故“归纳”，则应该放在“合情推理”的下位． 故选：A 点评： 本题主要考查了结构图，解题关键是弄清归纳推理是合同推理的一种方法，属于基础题． 3．为了考察两个变量x和y之间的线性相关性，甲、乙两同学各自独立地做100次和150次试验，并且利用线性回归方法，求得回归直线分别为t1和t2，已知两个人在试验中发现对变量x的观测值的平均值都是s，对变量y的观测值的平均值都是t，那么下列说法正确的是（） A． t1和t2有交点（s，t） B． t1和t2相交，但交点不是（s，t） C． t1和t2必定重合 D． t1和t2必定不重合 考点： 两个变量的线性相关． 专题： 常规题型． 分析： 由题意知两组数据的样本中心点都是（s，t），根据数据的样本中心点一定在线性回归直线上，得到回归直线t1和t2都过点（s，t），得到结论． 解答： 解：∵两组数据变量x的观测值的平均值都是s， 对变量y的观测值的平均值都是t， ∴两组数据的样本中心点都是（s，t） ∵数据的样本中心点一定在线性回归直线上， ∴回归直线t1和t2都过点（s，t） ∴两条直线有公共点（s，t） 故选A． 点评： 本题考查线性回归方程，考查线性回归方程过这组数据的样本中心点，本题是一个基础题，没有运算只有理论知识的应用． 4．观察下面关于循环小数化分数的等式：0.=，0.==，0.=，0.000=0.001×==据此推测循环小数，0.2可化成分数（） A． B． C． D． 考点： 归纳推理． 专题： 推理和证明． 分析： 由已知中循环小数化分数的等式：0.=，0.==，0.=，0.000=0.001×==，分析出分母分子与循环节，及循环节位数的关系，可得答案． 解答： 解：∵0.=， 0.==， 0.=， 0.000=0.001×==， … ∴0.2=0.2+0.1×0.=+×=+=， 故选：D 点评： 归纳推理的一般步骤是：（1）通过观察个别情况发现某些相同性质；（2）从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题（猜想）． 5．设z1，z2是复数，则下列命题中的假命题是（） A． 若|z1﹣z2|=0，则= B． 若z1=，则=z2 C． 若|z1|=|z2|，则z1?=z2? D． 若|z1|=|z2|，则z12=z22 考点： 复数求模；命题的真假判断与应用． 专题： 计算题． 分析： 题目给出的是两个复数及其模的关系，两个复数与它们共轭复数的关系，要判断每一个命题的真假，只要依据课本基本概念逐一核对即可得到正确答案． 解答： 解：对（A），若|z1﹣z2|=0，则z1﹣z2=0，z1=z2，所以为真； 对（B）若，则z1和z2互为共轭复数，所以为真； 对（C）设z1=a1+b1i，z2=a2+b2i，若|z1|=|z2|，则， ，所以为真； 对（D）若z1=1，z2=i，则|z1|=|z2|为真，而，所以为假． 故选D． 点评： 本题考查了复数的模，考查了复数及其共轭复数的关系，解答的关键是熟悉课本基本概念，是基本的概念题． 6．四名同学根据各自的样本数据研究变量x，y之间的相关关系，并求得回归直线方程，分别得到以下四个结论： ①y与x负相关且=2.347x﹣6.423； ②y与x负相关且=﹣3.476x+5.648； ③y与x正相关且=5.437x+8.493； ④y与x正相关且=﹣4.326x﹣4.578． 其中一定不正确的结论的序号是（） A． ①② B． ②③ C． ③④ D． ①④ 考点： 线性回归方程． 专题： 规律型． 分析： 由题意，可根