“同底数幂乘法”说课稿范文.docxVIP

如有疑问点击咨询： HYPERLINK / 河南招教网 河南招教网提供河南教师招聘咨询、真题资料，教师考试选中公，快速提分好轻松 《同底数幂的乘法》说课稿范文 一、教材分析　　同底数幂的乘法这节课要求学生推导出同底数幂的乘法的运算性质,理解和掌握性质的特点,熟练运用运算性质解决问题.在教学中改变以往单纯的模仿与记忆的模式,体现以学生为主体,引导学生动手实践,自主探索与合作交流的教学理念.通过练习形成良好的应用意识.　　同底数幂的乘法是在学习了有理数的乘方和整式的加减之后,为了学习整式的乘法而学习的关于幂的一个基本性质,又是幂的三个性质中最基本的一个性质,学好了同底数幂的乘法,对其他两个性质以及整式乘法和除法的学习能形成正迁移.　　因此,同底数幂的乘法性质既是有理数幂的乘法的推广, 又是整式乘法和除法的学习的重要基础,在本章中具有举足轻重的地位和作用.　　二、教学目标　　(一),知识技能　　1.理解同知识技能底数幂的乘法法则　　2.运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题　　(二),能力训练　　1.在进一步体会幂的意义时,发展推理能力和有条理的表达能力　　2.通过同底数幂的乘法法则的推导和应用,使学生领会特殊-----一般-----特殊的认知规律　　(三),情感价值