排列组合2项式知识.docVIP

知识讲解： ? （注：供理科生学习） 一、分类加法计数原理、分步乘法计数原理 1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理。 2.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题。 二、排列与组合 1.理解排列、组合的概念。 2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式。 3.能解决简单的实际问题。 三、二项式定理 1.能用计数原理证明二项式定理。 2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。 知识讲解： ???????? 分类计数原理与分步计数原理是解决排列问题与组合问题的依据，要注意两者的区别． ???????? 如果完成一件事有几种不同的方法，且这些方法间是彼此独立的，任选其中一种方法都能达到完成此事的目的，那么完成此事的方法总数就是这些方法种数的和，遇到这类问题就用分类计数原理． ???????? 如果完成一件事，必须分成几个步骤，每个步骤都有不同的方法，而一个步骤中的任何一种方法与下一步骤中的每一个方法都可以连接，只有依次完成所有各步，才能达到完成此事的目的，那么完成此事的方法总数就是这些方法种数的积，遇到这类问题就用分步计数原理． ???????? 区别：如果任何一类办法中的任何一种方法都能完成这件事，则选用分类计数原理，即类与类之间是相互独立的，即“分类完成”；如果只有当n个步骤都做完，这件事才能完成，则选用分步计数原理，即步与步之间是相互依存的、连续的，即“分步完成”． ???????? 说明：要正确把握“完成一件事”这句话的意义． ? ???返回顶部 ?? 【例题】 [例1] (? ) A． B． C． D． 详解： 甲得，乙从余下的本中取本有，余下的，共计，故选A. 答案：A [例2] 在由数字12，3，4，5组成的所有没有重复数字的5位数中，大于23145且小于43521的数共有(? ) A．56 B．57 C．58 D．60 详解： 大于2314543521的数可分为如下几类： 431…计个；432…计个；43512计1个．总计58个． 答案：C [例3] 某电脑用户计划使用不超过50060元、70元的单片软件和盒装磁盘．根据需要，软件至少买3片，磁盘至少买2盒，则不同的选购方式共有(? ) A．5 B．6 C．7 D．8 详解： 由题意知，按买磁盘盒数多少可分三类：买41种；买3盒磁盘时，有买3片或4片软件两种；买2盒磁盘时，可买3片、4片、5片或6片软件，有4种，故共有1＋2＋4＝7种不同的选购方式． 先买软件32盒，共需320元，还有180元可用，按不再买磁盘、再买1盒磁盘、再买两盒磁盘三类，仿详解1可知选C. 答案：C 知识讲解： ???????? 排列、组合都是研究从一些不同元素中取出n个元素的问题．这是两个既有联系又完全不同的概念．本质区别在于：前者有顺序，而后者无顺序． 二、排列数 1．排列数公式 ． 2．排列数性质 （1）； ※（2）．. 注：①性质(1)：从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素，分两个步骤完成： 第一步从n个元素中选出1个排在一个位置上， 第二步从余下的n－1个元素中选出m－1个元素排在余下的m－1个位置上，就得到； 同理：，． ???????? 实际上也可以分三步完成：． ???????? 性质(2)：从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素，不分步，用分类的方法解决也可以，此类问题，无非分两类情况： ???????? 第一类：m个元素中含有元素a，分两步完成： ???????? ①将a排在某一位置上，有m种不同的方法． ???????? ②从其余n－1个元素中取出m－1个排在其他m－1个位置上，有种方法，即有种不同的方法； ???????? 第二类：m个元素中不含有元素a，从n－1个元素中取出m个元素排在m个位置上，有种方法． ???????? 即共有种方法，故． ? ???返回顶部 ?? 【例题】 [例1] 将数字12，3，4，5，6拼成一列，记第个数为，若，，，，则不同的排列方法种数为(? ) A．18 B．30 C．36 D．48 详解： 分两步（1，因为，=2，有2种（2，4，6）；（2，5，6）；=3有2种： （3，4，6）；（3，5，6）；=4有1种（4，5，6），共有5种；（2）再排，共有种，故不同的排列方法种数为5×6=30，选B. 答案：B [例2] 有两排座位，前排1112个座位．现安排2人就座，规定前排中间的3个座位不能坐，并且这2人不左右相邻，那么不同排法的种数是(? ) A．234 B．346 C．350 D．363 详解： 把前后两排连在一起，去掉前排中间3种排法，去掉两人相邻的种，再加上4种不能算相邻的，共有种． 答案：B [例