高中历史抗日战争人教版必修课件.pptVIP

【解析】选D。本题考查材料解析能力。从材料中 “1937年”、“共同救国”等信息可知，中共主张全民族抗战，这反映了中共积极倡导国共第二次合作，故选D项。从材料中“提出”、“主张”等信息可知，此时抗日民族统一战线还未正式建立，排除A项。B、C两项存在史实性错误，排除。 4.长沙市一中和雅礼中学分别以“公勇勤朴”和“公勤诚朴”为校训。下列两份历史资料，凸显出两校学生在民族危难的关头积极实践校训中的( ) A.“公” B.“勤” C.“朴” D.“勇、诚” 【解析】选A。本题考查对图片材料的理解分析能力。依据图片中的“抗日”、“救助受伤战士”等信息可知，材料反映了两校学生投身抗日洪流，为中华民族摆脱亡国危机而努力，这反映了“公”这一精神，故选A项。B、C两项与材料无关，排除。D项中的“诚”与材料无关，排除。 5.电视剧《我的兄弟叫顺溜》中，日军宣布投降后，顺溜背负血海深仇，追杀坂田。全面侵华期间日军在中国的累累罪行不包括( ) A.旅顺大屠杀 B.制造潘家峪惨案 C.南京大屠杀 D.用中国活人作实验 【解析】选A。本题考查迁移理解能力。旅顺大屠杀是甲午中日战争时期日本制造的惨案。与“全面侵华期间”这一时间信息不相符。其他三项均发生在日本全面侵华期间。 6.（2010·广东学业水平检测）“八月十五复仇节，八月十五胜利