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摘抄 学习目标:

徐特立爷爷教孙女禹强读书的故事 禹强读小学的时候,最怕写作文,费了好大劲写出来的文章,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。  徐特立爷爷知道后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读书。这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。”  于是,禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说,只要能找到的,就拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。   徐爷爷看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书要一边读,一边动脑筋想。想一想,书上有哪些好的语句、好的描写,好的段落,光读光想还不够,还要把它们摘抄下来,记在心里。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总是带上一支笔一个笔记本,一边想,一边记。不久,她的作文成绩果然提高了。 学习目标: 1.了解怎样摘抄,摘抄些什么? 2. 明白摘抄的好处。 摘抄不仅可以选择生动的词语、 优美的句子,还可以选择我们喜 欢的段落。现在就让我们默读本 单元的诗文,再次欣赏神奇而美 丽的自然风光,并把文中精彩的 词语、句子或段落摘抄下来。  摘抄好比沙里淘金,积少成多,长期坚持,一定会大有收获。  一篇文章可能影响我们一生的思想,一段佳句可能让我们的习作妙笔生花,一首歌、一个笑话、一个故事、一副对联、一个歇后语、一段名言……像一朵朵鲜花开在我们的语文乐园。好记性不如烂笔头,让我们拿起笔来,做一个生活的有心人! * 徐特立爷爷教孙女禹强读书的故事 禹强读小学的时候,最怕写作文,费了好大劲写出来的文章,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。  徐特立爷爷知道后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读书。这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。”  于是,禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说,只要能找到的,就拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。   徐爷爷看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书要一边读,一边动脑筋想。想一想,书上有哪些好的语句、好的描写,好的段落,光读光想还不够,还要把它们摘抄下来,记在心里。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总是带上一支笔一个笔记本,一边想,一边记。不久,她的作文成绩果然提高了。 摘抄是读书笔记中最好学,最方便的一种。 做法很简单:读一篇文章或一本好书,把你喜欢的词语、 句子或段落摘录下来,写在专门的摘抄记录本上或卡片上。这种专门用来记摘抄的本子,许多小朋友叫它“聚宝盆”。有的小朋友还在摘抄的内容或旁边写上自己的看法、体会。 下面几个词语你会摘抄哪两个,为什么? 五颜六色 美丽 漂亮 葱葱茏茏 下面两个句子,你会摘抄哪个,为什么? 1、冬天,雪花似银蝶在空中飘舞。      2、树上积满了白雪。 *

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