2015-2016学年重庆市部分区县高一上学期期末数学试卷解析版.docVIP

2015-2016学年重庆市部分区县高一（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．已知集合A={x|1＜x≤3}，B={x|x＞2}，则A∩B等于（　　） A．{x|1＜x≤2} B．{x|1≤x≤2} C．{x|1≤x≤3} D．{x|2＜x≤3} 【考点】交集及其运算． 【专题】计算题． 【分析】直接根据交集的定义求解即可． 【解答】解：因为集合A={x|1＜x≤3}，B={x|x＞2}， 所以集合A∩B={x|1＜x≤3}∩{x|x＞2}={x|2＜x≤3}． 故选：D． 【点评】本题主要考查集合的交并补运算，一般在高考题中出现在前三题的位置中，属于基础题目． 　 2．计算sin45°cos15°+cos45°sin15°=（　　） A． B． C． D． 【考点】两角和与差的正弦函数． 【专题】三角函数的求值． 【分析】利用两角和与差的正弦公式求得答案． 【解答】解：sin45°cos15°+cos45°sin15°=sin（45°+15°）=sin60°=， 故选D． 【点评】本题主要考查了两角和与差的正弦函数公式．属基础题． 　 3．下列四个函数中，与y=x表示同一函数的而是（　　） A．y= B．y= C．y=（）2 D．y= 【考点】判断两个函数是否为同一函数． 【专题】计算题；函数思想；定义法；函数的性质及应用． 【分析】根据同一函数的定义：定义域相同，值域相同，解析式相同，判断即可得到结果． 【解答】解：与y=x表示同一函数的是y=， 故选：D． 【点评】此题考查了判断两个函数是否为同一函数，弄清同一函数的定义是解本题的关键． 　 4．已知向量=（1，2），=（3，1），则与的夹角为（　　） A．30° B．45° C．120° D．135° 【考点】平面向量数量积的运算． 【专题】计算题；对应思想；向量法；平面向量及应用． 【分析】利用平面向量的数量积公式解答即可． 【解答】解：cos＜＞===，所以与的夹角为45°； 故选：B． 【点评】本题考查了平面向量的数量积公式是运用求两个向量的夹角；属于基础题． 　 5．若a=30.5，b=ln2，c=log3sin，则下列不等式正确的是（　　） A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．b＞c＞a D．c＞a＞b 【考点】对数值大小的比较． 【专题】计算题；转化思想；综合法；函数的性质及应用． 【分析】利用指数函数、对数函数的性质求解． 【解答】解：∵a=30.5＞30=1， 0=ln1＜b=ln2＜lne=1， c=log3sin＜log31=0， ∴a＞b＞c． 故选：A． 【点评】本题考查三个数的大小的比较，是基础题，解题时要认真审题，注意指数函数、对数函数的性质的合理运用． 　 6．已知函数f（x）=若f（a）=，则a=（　　） A．﹣1 B． C．﹣1或 D．1或 【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法；函数的值． 【分析】按照分段函数的分类标准，在各个区间上，构造求解，并根据区间对所求的解，进行恰当的取舍． 【解答】解：令f（a）= 则或， 解之得a=或﹣1， 故选：C． 【点评】已知函数值，求对应的自变量值，是根据方程思想，构造方程进行求解．对于分段函数来说，要按照分段函数的分类标准，在各个区间上，构造求解，并根据区间对所求的解，进行恰当的取舍． 　 7．函数f（x）=2x+4x﹣3的零点所在区间是（　　） A．（，） B．（﹣，0） C．（0，） D．（，） 【考点】二分法求方程的近似解． 【专题】函数的性质及应用． 【分析】据函数零点的判定定理，判断出f（）与f（）的符号相反，即可求得结论． 【解答】解：∵函数f（x）=2x+4x﹣3的图象是连续的， 且在定义域R上为增函数， 又∵f（）=﹣2＜0， f（）=＞0， 故函数f（x）=2x+4x﹣3的零点所在区间是（，）， 故选：A． 【点评】本题考查函数的零点的判定定理，解答关键是熟悉函数的零点存在性定理，属基础题． 　 8．函数f（x）=sin（2x﹣）的图象向左平移个单位，再将图象上各点的横坐标压缩为原来的，那么所得图象的函数表达式为（　　） A．y=sinx B．y=sin（x+） C．y=sin（4x+） D．y=sin（4x+） 【考点】函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 【专题】转化思想；综合法；三角函数的图像与性质． 【分析】由条件利用函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换规律，得出结论． 【解答】解：把函数f（x）=sin（2x﹣）的图象向左平移个单位，可得y=sin[2（x+）﹣]=sin（2x+）的图象， 再将图象上各点的横坐标压缩为原来的，那么所得图象的