必修二第四单元复习课件要点.ppt

“全方位”——指针对世界上各种类型的国家开放。 “多层次”——指经历了由东到西、由点到线、由线到面的过程。 “宽领域”——指不仅在经济领域对外开放，也在科学、教育、文 化等领域开放。 “一五”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家 粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象 与数量。这一制度的实行A.有利于资本主义工商业改造 B.保障了工业化战略实施C.缓解了灾害造成的粮食短缺 D.加速了国民经济的恢复 【易错扫描】????中共十四大只是提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,不能认为当时已建立了社会主义市场经济体制。 【思维拓展】????市场经济与社会主义的关系:(1)计划经济不 等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。(2)计划和市场都是经济手段。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,二者是管理经济的两种不同手段,在经济管理中二者可以配套实施。 民生问题： 古代：“以民为本”的思想； 儒家：孔子、孟子、荀子、董仲舒 墨家：墨子 道家：老子 明末清初：黄宗羲 近代：“三民主义”中的民生主义——（平均地权，节制资本，实行 “耕者有其田”） 现代：家庭联产承包责任制 （实质：在土地公有制的基础上，使农民获得了生产和分配的自主权。） 美国：“新政”中的“以工代赈”、社会福利制度； 苏联：“战时共产主义政策”中的“余粮收集制”；新经济政策中的“粮食税”。 对民生问题的认识： 1、民生问题关系到社会稳定、经济发展和社会进步； 2、重视改善民生问题是政府的基本职责； 3、民生政策的调整必须适应生产力发展的需要。 知识网络 计划经济 十一届三中全会的召开 经济体制改革 建立社会主义市场经济体制 转折 决策 目标 市场经济 问题1：为什么要开放? 问题2：怎么开放? 即开放的过程 问题3：开放的影响? 问题4：开放的启示? ②经济全球化是当今世界潮流 ③对外开放是我国现代化发展的需要 ①“闭关锁国”封闭导致了中国的落后 沿海经 济特区 沿海开 放城市 沿海经济开放区 沿江开 放城市 （上海浦东） 沿边开放 内地 特点： 全方位、多层次、宽领域 开放是交流之路；开放是理解之路；开放是强国之路。 推动中国经济迅速发展；提高中国国际地位；改变中国人思想观念和封闭心态 ，改善中国国际形象。 对外开放格局的初步形成 前者是发展社会主义经济；后者是维护封建统治。 前者是国家独立、主权完整； 后者是领土、主权等不断遭到破坏。 前者是主动开放、平等互利；后者是被迫开放、屈辱妥协。 前者是使社会经济迅速发展，综合国力显著增强； 后者是使中国成为资本主义经济的附庸，沦为半殖民地半封建社会。 目的： 主权： 方式： 影响： 如何理解开放格局的特点? 背景： 前者是世界各国联系日益密切，经济全球化逐步加强。 后者是西方列强为了打开中国市场发动侵略战争之后。 探究：新时期我国对外开放与旧中国被迫开放的不同？ 基础： 前者是建立在平等互利的基础上。后者是在不平等的基础上。 * 中国特色社会主义经济建设部分的主线是中国特色社会主义经济建设道路的探索。经历了两个时期: 第一个时期是以毛泽东为首的党的第一代领导集体的探索（1949~1976年），这一时期包含三个阶段（过渡时期、全面建设社会主义时期、“文革”时期），探索既有成功的经验，也有曲折的教训，注意运用辩证的观点分析问题，正确地对待挫折与问题，吸取经验教训。 第二个时期是1978年十一届三中全会后的以邓小平为核心的党的第二代领导集体的探索。复习这一时期要抓住改革开放这一主线，对内改革（农村——家庭联产承包责任制 ；城市——国有企业改革；改革目标——建立社会主义市场经济体制），对外开放（经济特区——沿海开放城市——沿海经济开发区——内地）。 中国特色社会主义经济建设部分的主线是中国特色社会主义经济建设道路的探索。 经历了两个时期: 第一个时期是以毛泽东为首的党的第一代领导集体的探索（1949~1976年） ，这一时期包含三个阶段（过渡时期、全面建设社会主义时期、“文革”时期）， 新中国成立后，人民政府很快恢复了国民经济，展开有计划的经济建设。1953年 开始实施第一个五年计划，学习苏联建设的经验，优先发展重工业，标志着我国 社会主义工业化建设的起步。1956年中国共产党开始探索本国建设社会主义的道 路，中共八大做出了一系列正确决策。从1958年开始，经济工作中出现了“大