高三复习《呐喊》训练回读精要.doc

高三复习《呐喊》训练回读 《呐喊》训练回读一、双项选择题1．下面对《呐喊》的理解，不正确的两项是??????（?? ）（?? ）A．在《呐喊?自序》中，鲁迅用“铁屋子”比喻黑暗顽固的旧中国、旧社会；用“熟睡的人们”比喻当时“愚弱的国民”；用“大嚷”来比喻通过宣传使一些较为清醒的人提高觉悟。B．《药》中的华家和夏家合称华夏，而华夏其实就是中国，因为中国古代称谓华夏；华家夏家的故事就是中国的故事。华、夏的悲惨遭遇就是当时中国社会现实的写照。C．《孔乙己》以“我”——酒店小伙计的见闻为线索组接生活画面，使人物性格脉络清楚，故事情节的展开线索分明，结构安排严谨完整，增强了亲切感和真实感。D．《狂人日记》发表于1918年4月第四卷第5号《新青年》上，是我国第一部真正意义上的古典白话小说，是作者用“鲁迅”的笔名发表的第一篇小说，属于他最早的作品之一。E．阿Q是希望革命的，他心目中的革命便是“我要什么便是什么，我喜欢谁便是谁”，同时，阿Q也有不准小D革命的想法，由此可见，阿Q是旧民主主义革命时期的一个坚定的革命者。2．下面对《呐喊》的理解，不正确的两项是??????（?? ）（?? ）??? A．“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”“站着喝酒”，说明他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台，不能享受“长衫顾客”的待遇，只能和“短衣帮”一起，可他又舍不得脱下象征读书人的“长衫”。这种矛盾现象充分说明孔乙己的特殊身份和性格特征。B．《孔乙己》通过对孔乙己一生几个悲惨生活片断的描述，成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建科举制度的罪恶，揭示了当时国民的昏沉、麻木状态。C．阿Q的精神胜利法产生的原因主要有两个：一是鸦片战争后统治阶级失败主义的毒害，二是被压迫被剥削的农民阶级安于现状的宿命论思想的影响。D．《药》这篇小说是以1907年资产阶级革命家宋教仁被杀害的事件为背景写成的，揭示了资产阶级革命的软弱性、妥协性，反映了辛亥革命前后中国的社会现实。E．鲁迅很善于通过富有典型意义的事件和细节，反映特定的时代气氛。如《阿Q正传》中衣箱寄存、辫子盘法等细节，形象地反映了辛亥革命时期农村的落后、闭塞，交待了故事的社会背景和典型环境。3．下面对《呐喊》的理解，不正确的两项是??????（?? ）（?? ）??? A．《阿Q正传》通过阿Q想革命又不觉悟、最后革命美梦彻底破灭过程的描写，反映了封建统治者所造成的国民的愚昧，深刻揭露封建势力凶残狡猾的反动本质，批判辛亥革命的不彻底性。B．《狂人日记》的现实主义精神，最重要的是对封建道德的批判、对愚昧国民的同情和鞭挞。狂人的精神病状的描写是逼真的，而他的几乎所有语言又都是带有一定的象征意义的。他的形象本身的象征意义则更为突出。C．《药》有明暗两条线索。明线通过夏瑜为推翻满清统治，坚持斗争，英勇献身的故事，揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，揭示辛亥革命脱离群众的致命弱点。D．《药》中的茶客们是一帮游手好闲、麻木不仁而又空虚的小市民。他们对统治者恐惧、讨好，低声下气；对革命者不理解、不同情，甚至仇视。他们是封建秩序自觉的维护者，又是封建思想的受害者。E．《风波》描写1917年张勋复辟事件在江南某水乡所引起的一场善于辫子的风波，以小见大，展示了辛亥革命后中国农村的封闭、愚昧、保守的沉重氛围，帝制余孽还在向农民肆虐，农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下。4．下面对《呐喊》的理解，不正确的两项是??????（?? ）（?? ）??? A．《风波》中的七斤是当地著名的见过世面的“出场人物”，甚至于受到众人尊敬，然而他实际上却是一个麻木胆怯、愚昧鄙俗、毫无民主主义觉悟的落后农民的典型。B．《故乡》中鲁迅对朦胧中的一幅美丽画面的展现和由此而来向对“地上的路”的精辟议论，不仅以其细腻的抒情性而打动读者，还以其深刻的哲理内涵而给人们以启迪。C．《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。D．《阿Q正传》这篇短篇小说通过对阿Q悲剧命运的描写，深刻揭示了半封建半殖民地社会的阶级矛盾和“精神胜利法”产生的历史根源，有力地批判了辛亥革命的脱离群众和不彻底性。E．阿Q临死前在人群中看到吴妈这一细节安排，说明阿Q对爱情的执著及其不觉悟，同时揭示了他可悲的精神面貌，而吴妈的表现说明了她内心有着忏悔之意和对阿Q的深刻同情。5．下面对《呐喊》的理解，不正确的两项是??????（?? ）（?? ）??? A．鲁迅在《呐喊》中塑造的女性大多是封建礼教的受害者，如《祝福》中的祥林嫂，她具有勤劳、善良、质朴的品质，处于社会下层，对