2015-2016学年山东省潍坊市青州市高二上学期期中数学试卷（理科）解析版.docVIP

2015-2016学年山东省潍坊市青州市高二（上）期中数学试卷（理科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分） 1．不等式的解集是（　　） A． B． C． D． 【考点】一元二次不等式的解法． 【专题】计算题． 【分析】根据两数相乘的符号法则：同号得正，异号得负，原不等式可化为或，即可求出不等式的解集， 【解答】解：不等式， 可化为①或②， 解①得：﹣≤x≤，解②得：x∈?， 故选A． 【点评】本小题主要考查一元二次不等式的解法等基础知识，考查运算求解能力、化归与转化思想．属于基础题． 　 2．已知{an}是等差数列，且a2+a3+a10+a11=48，则a6+a7=（　　） A．12 B．16 C．20 D．24 【考点】等差数列的通项公式． 【专题】等差数列与等比数列． 【分析】利用等差数列的性质可得：a2+a11=a3+a10=a6+a7．代入已知即可得出． 【解答】解：∵{an}是等差数列， ∴a2+a11=a3+a10=a6+a7． 又a2+a3+a10+a11=48， ∴2（a6+a7）=48，解得a6+a7=24． 故选D． 【点评】本题考查了等差数列的性质，属于基础题． 　 3．设0＜a＜b＜1，则下列不等式成立的是（　　） A．a3＞b3 B．＜ C．0＜b﹣a＜1 D．a2＞b2 【考点】不等式的基本性质． 【专题】不等式的解法及应用． 【分析】利用不等式的性质即可得出． 【解答】解：∵0＜a＜b＜1，∴0＜b﹣a＜1， 故选：C． 【点评】本题考查了不等式的性质，属于基础题． 　 4．在△ABC中，已知sin2A=sin2B+sin2C，且sinA=2sinBcosC，则△ABC的形状是（　　） A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．等腰直角三角形 【考点】正弦定理；余弦定理． 【专题】综合题；数形结合；数形结合法；解三角形． 【分析】由sin2A=sin2B+sin2C，可得△ABC为直角三角形．再由 sinA=2sinBcosC，可得sin（B﹣C）=0，B=C，由此可得△ABC为等腰三角形． 【解答】解：在△ABC中，∵sin2A=sin2B+sin2C， ∴a2=b2+c2，故△ABC为直角三角形． 再由 sinA=2sinBcosC， 可得 sin（B+C）=2sinBcosC， 即 sinBcosC+cosBsinC=2sinBcosC， ∴sin（B﹣C）=0， ∴B=C， 故△ABC为等腰三角形． 综上，△ABC为等腰直角三角形． 故选：D． 【点评】本题主要考查正弦定理、两角和的正弦公式的应用，属于中档题． 　 5．设Sn是等差数列{an}的前n项和，若，则=（　　） A． B． C． D． 【考点】等差数列的性质． 【专题】等差数列与等比数列． 【分析】先利用等差数列的前n项和公式化简得出，然后将其代入化简即可得出答案． 【解答】解：∵ ∴= ∴= 则== 故选：A． 【点评】此题考查了等差数列的前n项和公式，化简已知条件是解题的关键，属于中档题． 　 6．等比数列{an}的各项均为正数，且a5a6+a4a7=18，则log3a1+log3a2+…log3a10=（　　） A．12 B．10 C．8 D．2+log35 【考点】等比数列的性质；对数的运算性质． 【专题】计算题． 【分析】先根据等比中项的性质可知a5a6=a4a7，进而根据a5a6+a4a7=18，求得a5a6的值，最后根据等比数列的性质求得log3a1+log3a2+…log3a10=log3（a5a6）5答案可得． 【解答】解：∵a5a6=a4a7， ∴a5a6+a4a7=2a5a6=18 ∴a5a6=9 ∴log3a1+log3a2+…log3a10=log3（a5a6）5=5log39=10 故选B 【点评】本题主要考查了等比数列的性质．解题的关键是灵活利用了等比中项的性质． 　 7．若变量x，y满足约束条件且z=3x+y的最小值为﹣8，则k=（　　） A．2 B．﹣2 C．3 D．﹣3 【考点】简单线性规划． 【专题】不等式的解法及应用． 【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用目标函数z=3x+y的最小值为﹣8，建立条件关系即可求出k的值． 【解答】解：目标函数z=3x+y的最小值为﹣8， ∴y=﹣3x+z，要使目标函数z=3x+y的最小值为﹣1， 则平面区域位于直线y=﹣3x+z的右上方，即3x+y=﹣8， 作出不等式组对应的平面区域如图： 则目标函数经过点A时，目标函数z=3x+y的最小值为﹣8， 由，解得， 即A（﹣2，2），同时A也在直线x+k=0时， 即﹣2+k=0， 解得k=2， 故选：A 【点评】本题主要考查线性规划的应用，根据目标函数z=3x+