2015-2016学年河北省石家庄市高中协作体高二(下)期末物理试卷(解析版).docVIP

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2015-2016学年河北省石家庄市高中协作体高二(下)期末物理试卷(解析版)

2015-2016学年河北省石家庄市高中协作体高二(下)期末物理试卷   一、选择题(共13小题,每小题4分,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 1.下列说法正确的是(  ) A.如图甲,高速行驶列车的加速度有可能为零 B.如图乙,火箭点火升空的瞬时加速度一定为零 C.如图丙,轿车速度为100km/h时紧急刹车,这里的“100km/h”指平均速度 D.如图丁,由登山运动员登山路径可知,运动员的路程等于他的位移大小 2.为了演示“力作用在物体上能产生微小形变”,老师做了如下两个实验:如图甲所示,在一张大桌子上放两个平面镜,让一束光依次被M和N两平面镜反射,最后射到墙上,形成一个光点,当用力压桌面时,观察墙上光点位置的变化;如图乙所示,在底部为椭圆的扁玻璃瓶中盛满红墨水,用插有细玻璃的橡皮擦封口,使水面位于细管中,当用手捏玻璃瓶时,观察细管中的水面变化.下列说法中正确的是(  ) A.图甲中减小对桌面的压力,墙上光点上移 B.图甲中增大对桌面的压力,墙上光点上移 C.图乙中用手沿瓶长轴方向紧捏时,管中的液面会上升 D.图乙中用手沿瓶短轴方向紧捏时,管中的液面会下降 3.如图所示为物体做直线运动的v﹣t图象.若将该物体的运动过程用x﹣t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则下列选项中的四幅图描述正确的是(  ) A. B. C. D. 4.一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为(  ) A.1:1 B.4:3 C.3:1 D.3:4 5.如图,细线a和b的一端分别固定在水平地面上,另一端系一个静止在空气中的氢气球,细线与地面的夹角分别为30°和60°.若a、b受到的拉力分别为Ta和Tb,氢气球受到的浮力为F,则(  ) A.Ta>Tb B.Ta<Tb C.F=Ta D.F<Tb 6.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在前车刚停住时,后车以前车刹车的加速度开始刹车,已知前车在刹车过程中所行驶的距离为s,若要保持两车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为(  ) A.s B.2s C.3s D.4s 7.如图所示,为一位于墙角的光滑斜面,其倾角为45°,劲度系数为k的轻弹簧一端系在质量为m的小球上,另一端固定在墙上,弹簧水平放置.小球在斜面上静止时,弹簧的形变量大小为(  ) A. B. C. D. 8.如图所示,物体从O点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中|AB|=2m,|BC|=3m.若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则O、A两点之间的距离等于(  ) A.m B.m C.m D.m 9.A、B两小球从不同高度由静止下落,同时落地,A球下落的时间为t,B球下落的时间为,重力加速度为g,不计空气阻力.下列说法正确的是(  ) A.A、B两小球落地时速度之比为2:1 B.A、B两小球落地时速度之比为1:2 C.当B球开始下落的瞬间,A、B两球的高度差为gt2 D.当B球开始下落的瞬间,A、B两球的高度差为gt2 10.在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上推力F时,磨石恰好沿斜壁向上做匀加速直线运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因素为μ,则磨石受到的摩擦力是(  ) A.(F﹣mg)cosθ B.(F﹣mg)sinθ C.μ(F﹣mg)sinθ D.μ(F﹣mg)cosθ 11.如图所示,物体A、B叠放在光滑水平地面上,当物体A受到水平拉力F作用时,A、B物体均处于静止.下列说法正确的是(  ) A.A物体受到的摩擦力方向水平向右 B.A物体受到的摩擦力方向水平向左 C.B物体受到的摩擦力方向水平向右 D.B物体受到的摩擦力方向水平向左 12.如图所示为甲、乙两质点从同一地点沿同一直线运动的v﹣t图象.关于两质点在0﹣8s内的运动,下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两质点都在做匀速直线运动 B.质点甲的加速度大小为10m/s2 C.质点乙在0﹣2s内处于静止 D.质点乙在2s﹣8s内位移为0 13.如图所示为甲、乙两质点从同一地点沿同一直线的v﹣t图象.关于两质点在0﹣8s内的运动,下列说法正确的是(  ) A.甲质点先做匀减速直线运动,然后反向做匀加速直线运动 B.乙质点距离出发点的最远距离为80m C.甲、乙图线交点对应的时刻两质点速度相等,且相距最远 D.甲、乙两质点在t=8s时间回到出发点   二、实验题 14.(6分)某小组做“探究弹簧弹力和伸长量的关系”实验时,先把弹簧平

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