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带有学习及退化效应的排序问题

目 录 第一章 绪 论2 1.1 排序问题概述2 1.2 学习效应问题的研究现状2 1.3 退化效应问题的研究现状3 1.4 拒绝问题的研究现状4 1.5 安装时间和送出时间问题的研究现状4 1.6 本文数学符号介绍5 1.7 本文主要研究内容6 第二章 带有退化和拒绝的不同类型机排序问题8 2.1 引言8 2.2 问题描述8 2.3 最大完工时间与拒绝惩罚问题9 2.4 总完工时间与拒绝惩罚问题 11 2.5 数值例子 12 2.6 结论 14 第三章 同时带有安装时间和送出时间的单机排序问题 15 3.1 引言 15 3.2 问题描述 15 3.3 主要性质 16 3.3.1 最大完工时间问题 16 3.3.2 加权总完工时间问题 17 3.3.3 总延误时间问题 19 3.3.4 最大延迟时间问题21 3.3.5 数值例子21 3.4 结论22 第四章 带有学习及退化效应、维修活动和拒绝的单机排序问题23 4.1 引言23 4.2 问题描述23 4.3 学习效应与位置相关的单机问题24 4.4 退化效应与位置相关的单机问题25 4.5 结论28 结论与展望29 参考文献30 致 谢34 个人简历及在学期间的研究成果和发表的学术论文35 第一章 绪 论 1.1 排序问题概述 排序问题作为运筹学中重要的一个分支,在铁路和航空的运输,工业的生产 管理,计算机科学等各个领域中均有很广泛的实际背景。排序问题是指通过合理 安排各类资源,使目标函数得到最优。传统的排序问题中,一般情况下加工时间 的数值往往是不变的;而在一些实际生产领域中,工件的加工时间可能与其在某 台机器上开始加工的时间和加工的位置相关。此外,工件的实际加工时间可以是 与工件的基本加工时间和工件的实际加工位置相关的一般函数。 工厂在生产过程中,厂商可以从时间和经济两个方面来综合考虑工件是否被 加工或者被拒绝加工。为了节约预算成本,工件的加工时间相对比较长或者加工 费用相对比较高的工件,厂商通过支付一定的费用来进行外加工或购买,同时由 于一些特殊的原因被拒绝加工的工件,则需要付出相应的费用,即拒绝惩罚。随 着工件加工越来越多,由于机器故障等原因,这就需要生产厂家在生产过程中需 要进行维修。因此,维修活动对于提高机器的加工效率是很有必要的。工件在加 工过程中,有些工件不是可以马上进行加工的,常常带有安装时间和送出时间, 考虑加工工件具有一定的安装时间和送出时间是十分必要的。通常考虑工件的安 装时间和送出时间均依赖于所有已加工完的工件。 1.2 学习效应问题的研究现状 在实际生产中,工件的加工时间往往会随着技术熟练度的提升等因素而减 少,这个现象被称为学习效应。Biskup[2]首次提出了具有学习效应的排序问题。 Mosheiov[3] 证明了问题1|p p ra |C 是多项式时间可解的,算法复杂性为 ir i max [4] a O(nlog n) 。Zhao 等 证明了问题1|p p r |T 是多项式时间可解的,按EDD ir i max [5] 规则得到最优排序。Wang 等 研究了带有学习效应的两个单机排序问题。对加 权总完工时间和最大延迟问题,分别证明了按WSPT 规则和EDD 规则得到最优 排序,并给出了这些规则的最坏情况界。Kuo 和Yang[6]研究了带有学习效应的

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