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《毕业论文（设计）》教学大纲 Graduation Dissertation 课程编码：27A20803 课程类别：集中实践课程 学分：16.0 计划学时：16周 课程属性：毕业论文/毕业设计 毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文，要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。 培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。 培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。、一周 [教学目的与要求] 指导教师申报毕业论文（设计）题目；教学系审核；教学系汇总题目信息，报学院教务科，学院审核；审核通过供学生选择。 [教 学 方 式] 分组 [作 业 要 求] 指导教师选题应专业针对性强，难度适宜。 [注 意 事 项] 申报题目时注明属于实验类、设计类或调研类。 项目二：学生选题、指导教师下发翻译资料外文原文 建议周 [教学目的与要求] 学生根据教务科提供毕业论文（设计）题目信息，选择题目；指导教师为所指导学生下发翻译资料外文原文。 [教 学 方 式] 分组 [作 业 要 求] 学生应及时与教师沟通选题。 [注 意 事 项] 师生双选。 项目三：毕业论文（设计）任务书和开题报告 建议周 [教学目的与要求] 1.指导教师为学生下发任务书。 2.学生根据任务书查阅文献，完成毕业论文开题报告（或完成毕业设计方案）。 3.学生完成外文资料翻译工作。 [教 学 方 式] 分组 [作 业 要 求] 开题报告格式规范；实验设计合理可行。 [注 意 事 项] 指导教师检查并修改学生外文译文。 项目四：学生进行实验或设计 建议周分组 [作 业 要 求] 指导教师考核学生工作态度、工作作风；监督学生保证工作时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。 [注 意 事 项] 指导教师对学生进行安全教育。 项目五：中期检查 建议周 [教学目的与要求] 中期考核检查小组对毕业论文（设计）进度、质量、学生工作态度、指导教师指导情况等方面进行检查，做好相关记录。 [教 学 方 式] 分组 [作 业 要 求] 指导教师收齐学生上交的外文翻译资料、任务书和开题报告的电子版交中期考核检查小组。 [注 意 事 项] 中期考核检查小组检查学生外文翻译质量、任务书和开题报告是否规范。 项目六：毕业论文（设计）撰写及毕业答辩资格检查 建议周 [教学目的与要求] 学生撰写并完善毕业论文（设计）；指导教师审查毕业论文（设计）并提出修改意见；学生修改毕业论文（设计）并定稿；指导教师进行学生毕业答辩资格检查。 [教 学 方 式] 分组 [作 业 要 求] 指导教师及评阅人对论文进行评价，并写出评语。 [注 意 事 项] 指导教师进行毕业答辩资格检查。 项目七：毕业答辩及毕业材料归档 建议周 [教学目的与要求] 每人答辩时间十五分钟左右；做好评委提问问题的记录；答辩结束按要求规范整理毕业材料。 [教 学 方 式] 分组 [作 业 要 求] 答辩结果分为优、良、中、及格和不及格五级。 [注 意 事 项] 评选校级优秀论文，必须提交权威查重报告，且重复率不大于20%。 成绩考核与评定 项目 权重 分值 优秀 良好 中等 及格 不及格