英语教育系2017届（14级三专）毕业论文设计.docVIP

英语教育系2017届（14级三专）毕业论文设计 工作安排及相关细则 ? 一、时间安排1、206年月—7月6日，学生确定论文题目，做好有关资料的收集工作。2016年月编制的写作提纲，送指导教师审阅。、206年，撰写论文初稿并送指导教师批改。、206年月日前，根据指导教师提出的修改意见，进行论文第二次修改。2016年月日前，根据指导教师提出的修改意见，进行论文第次修改。、206年月日，经指导教师最后审阅同意后定稿，按规范格式打印，同时发送一份电子文稿指导教师评定成绩。、20年月日，先由各组指导教师选出1—2篇优秀论文，最后汇编成册。毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。学生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本专业所学的基础理论及其他学科知识的掌握程度。根据毕业论文工作开展特点，详细拟订如下实施细则（一）?指导教师职责1召开毕业论文指导会议，指导学生正确选题。全面掌握学生的选题情况，并填写初步的选题登记表。2.如期检查学生的写作提纲，审阅学生的论文初稿，进行学生写作过程中的阶段性指导（不少于3次），并做出指导记录。3.检查学生独立完成毕业论文写作的情况，鉴别并纠正抄袭、剽窃等造假行为，督促学生按时完成毕业论文的写作。4.总结毕业论文全过程的工作，针对学生的表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。毕业论文的评语应包括：选题评价、论文结构评价、论文观点评价、写作态度评价和论文存在的不足等。?（二）?学生撰写要求1．在指导教师的指导下正确选题，选题应以所学专业课的内容为主，不能脱离本专业范围，并力求创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。2．论文撰写过程中，能自觉按规定的时间主动与指导老师联系，虚心接受指导教师的指导，最后能独立完成毕业论文的撰写。3．所写的论文应具备学术文体的一般特征，做到观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、严谨，语言准确、通顺，格式规范。6．毕业论文撰写及打印的格式要求（1）论文内容：包括题目、学号、姓名、正文、参考文献、指导教师等所引用的文献及前人研究成果必须注明相应出处（包括作者、著作名称、出版单位、出版时间等）和资料的来源。（）论文篇幅：00至3500字左右。（）打印格式：字体，全文统一使用宋体；字号，题目为小二（加粗、居中），题目下所标明的学号、姓名采用小三（居中），正文和参考文献使用小四，固定值22磅，最后采用小三（右对齐）注明指导老师姓名及完稿日期。纸型，统一使用A4纸打印。成绩评定??论文成绩以百分制计算，指导教师可参考以下标准给予学生评定具体分数。（一）优秀（90-100分，占15%）1．全面完成课题要求，选题新颖，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。2．分析研究方法正确，方案设计合理，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识来分析和解决问题。3．围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有力、充足，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。（二）良好（80-89分，占70%）1．按要求完成课题，选题适当，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。2．分析研究方法基本正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。3．围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。4．满足专业要求的文字材料写作篇幅。（三）合格（60-79分，占15%）1．按要求基本完成课题，选题尚可，有一定的专业性和可行性。2．分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。3．观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。4．基本满足专业要求的文字材料写作篇幅。摘要：不超过300字，客观陈述论文的目的、方法、主要观点、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不可出现本文认为、作者指出等用语；对论文的内容作评价；不使用文学性修饰词；不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。关键词：反映论文主题内容的词词组3-个，关键词之间用分号分隔。 必须是在论文中直接引用的、发表在正式出版物上的文献文稿中在引文处按论文中引用文献出现的先后顺序连续编码（上角标），用［1］［2］…标识；文后参考文献著录须与文中引文处的序号一一对应参考文献著录项目要齐全，每一条目结尾用实心点具体格式为：平7 巫晓秋（14学英1班）、 张靖诗 （14英学班）、 游友甜 王遥 陈思月