2014届高考生物一轮复习课件：213基因在染色体上和伴性遗传人教版.ppt

三、受核基因控制还是受质基因控制： 四、环境和遗传因素对生物性状影响的实验设计 生物性状既受基因的控制，又受环境的影响。当性状改变时，可能是由基因决定的，也可能是由环境影响的。探究生物性状的改变是由基因还是由环境引起的(表型模拟)，需要改变环境条件进行实验探究。 实验假设切入点：是否发生遗传物质的改变，可用自交或测交的方法进行。变异产生的性状能否遗传，可通过观察性状的改变与环境的关系来判断。 [典例1]　(2012·福建高考)现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如下图。 请回答： (1)上述亲本中，裂翅果蝇为________(纯合子/杂合子)。 (2)某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。 杂合子 解答此类问题要注意以下两点： (1)是否已知性状的显隐性。在未知显隐性的条件下，只能用正反交。 (2)区分“一次”杂交还是“一代”杂交。若是题干要求“一次”杂交，则不能用正反交。 非裂翅 裂翅 [解题指导] (1)纯合子、杂合子的判断。自交法和测交法都可判断基因型，动物一般选用测交法。由杂交实验可知，F1中雌雄个体中裂翅与非裂翅的比例约为1∶1，可推知亲本裂翅为杂合子。 (2)明确“一次”与“一代”杂交的区别。一代杂交实验是在一个世代内进行，可涉及到不同类型的亲本杂交；一次杂交实验前提是只一次，如何选择杂交类型应视具体的要求而定，但应确保最佳的杂交组合，亲本是唯一的。 (3)同型性染色体组成的隐性个体与异型性染色体组成的显性个体杂交在探究基因位置中的应用。在XY性别决定中，应选用隐性雌性个体与显性雄性个体杂交，而在ZW型性别决定中，应选用隐性雄性个体与显性雌性个体杂交。 [典例1] 某动物种群内，雌雄个体均有短尾和长尾、短胡须和长胡须性状。已知尾巴的性状由基因A、a控制、胡须的性状由基因B、b控制，下表是一杂交实验的记录表(后代数目符合统计学要求)。据此回答以下问题： (1)该动物尾巴的性状中，显性性状是________，A、a这对等位基因位于______ (填“常染色体”或“性染色体”)上。 (2)从实验一能否判断B、b这对等位基因的位置？________。如果控制胡须性状基因的遗传为伴X染色体遗传，则雌性亲本的基因型为________ 。 (3)现要通过子一代个体间的杂交实验来判断B、b这对等对基因的位置。 ①长胡须×长胡须，结果及结论：____________________ ________________________________________________。 短尾 常染色体 不能　 若子二代雌雄个体中均出现长胡须∶短胡须＝3∶1的性状 分离比，则这对基因位于常染色体上； 若子二代全部是长胡须， 则B、b这对等位基因位于常染色体上； 若子二代中所有雌性均为长胡须，雄性中一半为长胡须， 一半为短胡须，则这对基因位于X染色体上　 aaXBXb ②________________，结果及结论：若子二代全部是短胡须，则不能判断B、b这对等位基因的位置；若子二代雌雄个体中均出现短胡须∶长胡须＝3∶1的性状分离比，则这对等位基因位于常染色体上。 短胡须×短胡须 若子二代雌雄个体中均出现长胡须∶短胡须＝1∶1的性状 分离比，则B、b这对等位基因位于常染色体上； 若子二代所有雌性均为长胡须，雄性均为短胡须， 则这对基因位于X染色体上 答案：(1)短尾　常染色体 (2)不能　aaXBXb aaXBXb (3)①若子二代全部是长胡须，则B、b这对等位基因位于常染色体上；若子二代雌雄个体中均出现长胡须∶短胡须＝3∶1的性状分离比，则这对基因位于常染色体上；若子二代中所有雌性均为长胡须，雄性中一半为长胡须，一半为短胡须，则这对基因位于X染色体上　②短胡须×短胡须　③若子二代雌雄个体中均出现长胡须∶短胡须＝1∶1的性状分离比，则B、b这对等位基因位于常染色体上；若子二代所有雌性均为长胡须，雄性均为短胡须，则这对基因位于X染色体上 [课堂考点集训] 考点一　性别决定与伴性遗传的特点 1．(2013·杭州一检)下列有关性别决定的叙述，正确的是(　　) A．豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类 B．X、Y染色体是一对同源染色体，故其形状、大小基本相同 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．性染色体上的基因所控制的性状遗传都和性别有关 D 解析：对于雌雄同体的个体而言，其体内并无性染色体；X、Y染色体是一对同源染色体，其形状、大小有差异；对于XY性别决定的生物而言，雌配子含有X染色体，雄配子含有