三年级数学下册《除法–解决问题》课件(人教新课标).ppt

学习目标 1．培养同学们笔算除法的计算能力，养成认真检查的习惯。 2．使同学们感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 * * 连除 —解决问题 人教新课标三年级数学下册 1、三年（1）班有48名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？ 48÷2=24（张） 2、把这些课桌平均摆成4行，每行能摆多少张？ 24÷4=6（张） 根据问题选择条件解答。 ①同学们植树， 分成了3组。 ②平均每组 植树多少棵？ ①一共有多少 人参加植树？ ②每组都 有12人。 ③一共植 树144棵。 条件： 问题： 12×3 = 36（人） 144÷3 = 48（棵） 一共多少人参加这次集体舞表演？ 集体舞表演： 集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，每个小组有6人。 2×5×6= 60（人） 6×5×2= 60（人） 每个小组有多少人 ？ 集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，一共有60人参加。 一共有60人参加。 每个小组有多少人 ？ 一共多少人参加这次集体舞表演？ 每个小组有6人。 每个小组有多少人 ？ 集体舞表演： 集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，一共有60人参加。 方法一：60÷2÷5= 6（人） 方法二：60÷（5×2）= 6（人） 把问题和相对应的算式连起来 学校有3层教学楼，每层有8个教室， 一共安装了168台电风扇。 ①??一共有多少个教室？ ????? 168÷3 ②平均每层安装风扇多少台？? 168÷3÷8 ③平均每个教室安装风扇多少台？??????? 3×8 共有 960 个杯子。 能装多少箱? 6 个装一盒。 960 ÷ 6 = 160 (盒) 答: 能装 20 箱。 8 盒装一箱。 8 盒 160 ÷ 8 = 20 (箱) 做一做： 先算：能装多少盒？ 6 ×8=48（个） 960 ÷ 48=20 (箱) 综合算式：160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 先算：一箱能装多少个？ 160 ÷ （6× 8） = 20 (箱) 方法一：9 600 ÷ 4 ÷ 2 = 1 200 (千克) 答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。 共9600千克 我们 4 次能运完。 用不同的方法解决 方法二：9 600 ÷ 2 ÷ 4 = 1 200 (千克) 方法三：9 600 ÷ （4 × 2） = 1 200 (千克) 平均每辆车每次运多少千克? 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 用你喜欢的方法解决 每天 共几场 每场二天 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 综合算式：954 ÷ 2÷ 3 = 159 (张) 答: 平均每场售出 159 张票。 用你喜欢的方法解决 先算：每天售票多少张？ 954 ÷ 2 = 477 (张) 477 ÷ 3 = 159 (张) 每天 共几场 每场二天 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 综合算式：954 ÷ （3× 2） = 159 (张) 答: 平均每场售出 159 张票。 用你喜欢的方法解决 先算：2天共有多少场表演？ 3 × 2 = 6 (场) 954 ÷ 6 = 159 (张) 每天 共几场 每场二天 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 综合算式：954 ÷ 3÷ 2 = 159 (张) 答: 平均每场售出 159 张票。 用你喜欢的方法解决 先算：2天每场售票多少张？ 954 ÷ 3 = 318 (张) 318 ÷ 2 = 159 (张) 每天 共几场 每场二天 选择正确答案序号 小红和妈妈一共浇了192棵小树，小红浇左边的3排小树，妈妈浇右边的3排小树，平均每排小树有多少棵？ 列式： A、 192÷3÷3 B、 192÷（3×2） B 拓展练习 ： 共有 126 本书。 平均放在 3 个书架， 补充条件、问题。变成连除数学问题 ， ？ 每层 几层 拓展练习 ： 共有 126 本书。 平均放在 3 个书架， 补充条件、问题。变成连除数学问题 ， ？ 每个书架有( )层 每层放几本 126 ÷ 3÷ 6 = 7 (本) 每层 几层 6 拓展练习 ： 共有 126 本书。 平均放在 3 个书架， 补充条件、问题。变成连除数学问题 ， ？ 每个书架有几层 每层放( )本 126 ÷ 3÷ 7 = 6 (层) 每层 几层 7 编题、解题： 拓展练习 ： 联系生活中的一些事情， 根据算