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虚拟数控机床培训系统建设方案 厦 门 凤 凰 创 壹 软 件 有 限 公 司 Xiamen Phoenix Onesoft Pte Ltd 2015-10-28 本方案，创壹软件将采用其独特的、全球顶尖的虚拟现实技术(VR)，开发 一个虚拟数控机床培训系统，用于教学与科研，以提高数控专业教学质量与科研水平。 很荣幸能为贵校服务并完成这份方案。 希望我们有机会与贵校携手，建设一个具有世界领先水平的数控专业虚拟实验室。 厦门凤凰创壹软件有限公司（OneSoft） 2015-10-28 目录 一、“虚拟数控培训系统”介绍 4 1.1平台建设背景 4 1.2系统介绍 5 1.2.1系统简介 5 1.2.2系统特点 7 1.3系统结构 9 1.3.1系统总架构图 10 1.3.2系统角色与功能 10 1.3.3运行环境要求 15 1.3.4功能模块 16 1.3.5系统架构 28 1.3.6技术参数、性能指标、功能指标 29 1.4经费预算 32 二、公司介绍 33 2.1控股母公司介绍 33 2.1.1江苏凤凰出版传媒股份有限公司简介 33 2.1.2收购厦门创壹，推进职教数字化 34 2.1.3 共建江苏省职业教育数字化教学资源 35 2.2厦门凤凰创壹软件有限公司介绍 39 2.2.1公司简介 39 2.2.2技术核心人物介绍及技术影响 39 2.3职业院校教学改革项目建设动态情况 42 2.3.1师资力量培训 42 2.4 参与国家中职示范学校共建共享项目 46 2.5参与其他示范学校特色建设项目 50 2.6参与学校精品课程开发项目 54 2.7协助参与2011年全国信息化大赛,并取得金牌第一名 62 2.8全国职业院校信息化专用平台 63 2.9市场影响力 64 2.10成功案例 66 一、“虚拟数控培训系统”介绍 平台建设背景 随着网络时代的来临，网络教育迅猛发展，尤其是宽带技术和校园网大规模应用的今天。国内一些高校已经开始逐步推广、使用虚拟校园教学模式。而虚拟现实（Virtual?Reality）是把客观上存在的或并不存在的东西，通过运用计算机技术，在用户眼前生成一个虚拟的环境，使人感到象真实存在的一种技术。虚拟现实技术是在综合计算机图形学、计算机动模拟与仿真、传感技术、显示技术等许多计算机学科的基础上发展起来的一种计算机应用新领域。特别是基于网络的虚拟现实技术(Web3D)有着广泛的作用和影响，尤其在虚拟教学、虚拟实验、虚拟仿真校园等方面的应用更为广泛性。 一般学校现有的条件下，受到实验设备投资限制，大型实验设备的操作实验不容易实现、装配工艺流程的教学讲解抽象难以理解。即使学校有能力建设这样的实验室，其设备维护的费用也相当惊人。利用虚拟现实技术，可以有效地解决实验条件与实验效果之间的矛盾。在教学中，许多昂贵的实验、培训器材，由于受价格的限制而无法普及。如果利用虚拟现实技术，在多媒体计算机上建立虚拟实验室，学习者便可以走进这个虚拟实验室，身临其境般的操作虚拟仪器，操作结果可以通过老师管理系统反馈给老师，来判断操作是否正确。这种实验既不消耗器材，也不受场地等外界条件限制，可重复操作，直至得出满意结果。虚拟现实实验室的一大优点还在于其绝对的安全性，不会因操作失误而造成人身事故。 创壹虚拟现实三维互动教学平台在理论和实践中起桥梁作用，将打破了传统的教学模式，以直观生动的3D虚拟现实技术展示抽象的教学内容，同时增加了学生动手的机会，提高了操作的熟练程度。不但可以进一步提高和完善实验教学，而且大大地降低了各类实验费用；创壹虚拟现实三维互动教学平台明显优势体现在能够创造一个与实际近乎相同的仿真环境，使得环境和符合人们自然交互习惯的互动操作模式，学习者可以观查每个部件的工作原理、内部结构、工艺流程等等，并可虚拟操作。网络虚拟现实应用于教育是教育技术发展的一个飞跃。它营造了“自主学习”的环境，由传统的“以教促学”的学习方式代之为学生通过自身与信息环境的相互作用来得到知识、技能的新型学习方式。虚拟现实技术能够为学生提供生动、逼真的学习环境，在广泛的科目领域提供无限的虚拟体验，从而加速和巩固学生学习知识的过程。亲身去经历、亲身去感受比空洞抽象的说教更具说服力，主动地去动手操作学习与被动的灌输，有本质的差别。利用虚拟现实技术，可以建立各种虚拟实验室，它拥有传统实验室难以比拟的优势，虚拟实验室可以彻底打破传统实验室时间与空间的限制。学生可通过互联网24小时操作。在保证教学效果的前提下，极大的节省了成本。 系统介绍 系统简介 创壹虚拟数控机床培训系统是厦门凤凰创壹软件有限公司以培养数控机床维修、维护的优秀人才为目的而研发的数控机床培训操作平台。 该系统基于“创壹Web3D虚拟现实平台” 运行的网络虚拟实验3D环境，采用虚拟现实技术制作数控机床