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人教版小学数学二年级下册第五单元万以内数的认识–第四课时
万以内数的认识 做一做，你肯定还记得。 一、准备练习 1、读出下面的数。 325 408 620 500 谁能说说读数时要从哪位读起？怎样读？325由（ ）个百（ ）十（ ）个一组成。 2、想一想，９９９是几位数？再添１是多少？它是几位数？ 看图你有什么感受？ 探索—— 你的表现不凡 你学的挺快啊 A 试一试 你的本领 （1.） 十个一是（ ），十个十是（ ），十个一百是（ ），十个一千是（ ）。 （2.） 2587由2个（ ），5个（ ），8个（ ），7个（ ）组成。 4.写数 9981 9982 9983 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5.看图写数 测试 B 1.看图写数，学生说出生活中的大数。 2.填空 （1）在数位顺序表里面，从右边起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ），第四位是（ ），第五位是（ ）。 （2）读出下面的数。 569读作（ ）360读作（ ）502读作（ ）900读作（ ）5689读作（ ） （3）写出下面各数。 一百二十三写作 六百写作 四百五十写作 三百零六写作 五千七百三十写作 3.填数 9997 （ ） （ ） （ ） 7个千6个百5个十5个一组成的数是（ ） 4. * * （1）请学生说一说对南京长江大桥的认识。 （2）请学生认读公路桥、铁路桥的长度。 一千一千地数，10个一千是一万。 看图读数，你还能举出生活的大数，想想看？ 6.写数 6个千2个百8个十2个一 （ ） 比999大1的数是（ ） * * * *
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