仲伟合教授︰高校英语学科建设和专业创新发展.ppt

外语学科建设与英语专业创新发展 仲伟合 教育部外语类专业教学指导委员会 英语专业教学指导分委员会 广东外语外贸大学 一、外语学科概况、内涵与范围 学科全称：外国语言文学（一级学科） （一）学科概况：外国语言文学属于人文学科，涵盖外国语言学和外国文学研究，是中外文明与文化交流的产物。在我国，外国语言文学的研究历史悠久。20世纪以来，本学科得到了较快的发展，尤其是近三十年来，发展迅猛，研究领域不断拓展，知识体系日臻完善。 一、外语学概况、内涵与范围 （一）学科概况：本学科现设有13个研究方向、5大研究领域，以语言、文学为主体，向翻译学、国别与区域研究、跨文化研究等领域拓展。文学研究借鉴相关学科的理论与方法，出现跨领域、跨学科的发展要求；语言学研究已体现出学科前沿性、交叉性的发展态势。 一、外语学概况、内涵与范围 （二）学科范围：外国语言文学学科现设13个研究方向：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、比较文学与跨文化研究。 一、外语学概况、内涵与范围 翻译学：涉及比较文学、跨文化交际、文化研究、哲学、历史学、心理学、社会学等，以语言学、文学、跨文化交际等为理论基础，主要研究各种口笔译现象的理论问题与应用，包括翻译理论、应用翻译、翻译教学、口译研究、翻译史、翻译产品、翻译人才培养等。 一、外语学概况、内涵与范围 比较文学与跨文化研究：以跨语言、跨国别、跨学科为导向，以世界各国文学和中外文化交流、影响与融通为对象，以中国文学和外国文学之间的互动为中心，揭示文学和文化的多元与融合。研究范围主要涉及中外文学关系、跨国文学比较、文学传播与接受、文学与文化翻译史、形象学和国际中国文化研究等。 一、外语学概况、内涵与范围 （三）学科内涵 1. 研究对象 2.学科理论 3.知识基础 4.研究方法 一、外语学概况、内涵与范围 （三）学科内涵 3. 知识基础：语言学的知识基础包括外国语言的谱系、语音、音系、文字、形态、句法、语义、语用、篇章等方面的知识和语言学流派和语言学史的知识。外国文学的知识基础包括对象国的文学史、理论与批评方法、重要作家作品、重要思潮与流派、对象国的历史文化背景等。翻译研究的知识基础包括中外语言知识、对象国的历史文化背景、翻译基础理论、翻译史、对比语言学、跨文化交际理论等。国别与区域研究的知识基础包括相关国家的历史、政治、经济、社会、文化、国际关系等知识。比较文学与跨文化研究的知识基础包括中外经典作家作品、文学理论与批评方法、文化批评、中外文学与文化交流史、国别文学与文化史、跨文化交际等。 一、外语学概况、内涵与范围 （四）培养目标 博士学位：应掌握系统坚实的外国语言文学基础理论和专业知识，了解本学科的特点、当前状况、前沿动态与发展趋势；熟练掌握本学科研究的基本方法；具备熟练的外语口笔语能力和较强的汉语写作水平，以及参加国内外学术交流活动的能力、以第二外国语阅读专业文献的能力；具有毕业后在高等院校、科研单位或有关部门从事本学科教学、科研或对外交流的独立工作能力。 一、外语学概况、内涵与范围 （四）培养目标 硕士学位：应具有较系统的外国语言文学的基础理论和专业知识，了解本学科的基本特点、掌握本学科的基本研究方法；具有从事外国语言文学研究工作的基本能力；具备较熟练的外语口笔语能力和较高的汉语写作水平，掌握一定的第二外国语口笔语能力及阅读与本学科有关的专业外文资料的初步能力；具有毕业后从事与本学科相关的工作的较强工作能力。 一、外语学概况、内涵与范围 （四）培养目标 学士学位：应较熟练地掌握所学语言，具有较高的听、说、读、写、译等基本技能的综合运用能力；较好地掌握外国语言文学的基础理论和专门知识，同时掌握一门第二外国语，具备一定的口笔语能力。毕业后能从事外语专业或以外语作为工作语言的各类工作。 一、外语学科概况、内涵与范围 小结 外国语言文学学科发展得到拓展，呈多元发展趋势 外国语言学学学科发展迎应经济全球化、文化多元化的发展 外国语言文学学科迎应国家经济、文化、社会发展 二、学科拓展：从英语专业到英语类专业 （一）外语学科本科专业的拓展 1.教育部（教高2012-9）关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知。 （一）外语学科本科专业的拓展 《普通高等学校本科专业目录（2012年）》 学科大类与学位目录一致：12个（保留军事学11） 专业类由修订前的73个增加到92个 专业由修订前的635种调减到506种 新目录分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。 本目录文学门类下设专业类3个