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职业生涯规划书 (1500字) 职业生涯规划书 二○一三年六月二十日 引言 职业规划是指个人结合自身情况、眼前的机遇及制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。” “哈佛大学的一项追踪研究表明，只有4％的人能获得成功，他们成功的共同点在于，他们为自己的职业生涯早早确定了明确的目标，并且始终坚持。国外高校一般设有毕业生就业指导中心，进行职业指导和就业服务。这种就业指导贯穿学生的整个大学生涯，对学生就业观的形成，增强择业能力和求职技巧很有帮助。然而对于绝大多数中国当代大学生来说则没有对自己进行系统的职业规划，甚至没有这方面的意识。国内近年的一项调查显示：大学生中不知道、不了解职业规划理论的占60％，了解并能初步运用职业规划理论的占32％，掌握并能熟练运用职业规划理论的仅占8％；在‘我喜欢运用职业生涯理论规划工作的发展步骤’的选项中，不同意的占40％，中立的占30％，同意的仅为30％；在‘我对将来自己如何一步步晋升、发展有明确的规划’的选项中，同意的占40％，中立的占42％，不同意的占18％；在‘未来的事情很难预测，走一步算一步’的选项中，同意的占46％，中立的占32％，不同意的仅占22％。” 作为一个当代大学生，不会不知道“凡事预则立不预则废”这句古训。不可否认，我们都有梦想，但是梦想总是随着时间被自己淡忘。 为什么会这样？就是因为我们缺少一个计划，一个对未来人生的现实可行的规划，并为之实践。现在作为一个大学生，不久就要面临就业。想过没有——我到底会些什么，能干什么相干什么，适合干什么？是的，我们是迷茫的，迷茫的我们拿什么去和别人竞争？有什么资本去奢求成功？我们都想要成为成功的那4％的，那该怎么办？ 经过一段时间职业生涯规划课程的学习，我对自己的职业生涯也有了一定的想法。我成功的第一步，便从这份关于未来职业生涯的规划书迈出吧。现特制订一个从现在开始到毕业3年的职业规划，分两阶段：一阶段现在到毕业（2013-2016年度），二阶段为毕业后三年(2016-2019)。 第一章 认识自我 一、个人资料： 姓名： 性别： 出生年月： 籍贯 所在院、系: 专业班级 学号： 联系地址: 邮编： 联系电话: 邮箱： 二、自我盘点 我于xx年x月出生在xx省xx市一个普通农民家庭，父母为了让我有出息，将我送到市里全封闭寄宿小学，由此开始了长达九年的寄宿生活。因为从小离开家庭的缘故，我也形成了独立思考，坚强不屈的性格。期间学习优异，高考的失败，成了我人生的最大败笔。2012年9月，怀着求学问道的理想，我来到了xxx，我要证明二本院校的我们同样可以成功。 个人缺乏安全感，追求平淡的生活，这也使我形成了低调、淡泊的性格。下表是我个人的综合评价表： 三、自我分析小结 总的来说，我的综合评价是不错的。兴趣广泛，性格优点多于缺点，具备一定的社会生存技能。思维方式也比较成熟，有较强的思考能力。更关键的是有正确的人生观、价值观作为指导，爱国家爱人民，有远大志向。 但是缺点也不得不克服的。性格的改变在于一点点磨练。一些习气浪费时间，又不能创造价值，不利于长远发展。还有就是专业技能还是匮乏，迫切需要学习与提升。 第二章 职业生涯条件分析 一、家庭环境分析 出生于农村，是彻彻底底的“农二代”,父母对自己的期望很高，也很支持我的选择，并以他们的人生经验为我保驾护航；但毕竟是贫民家庭，无论在经济还是政治上，给予的帮助很小。当然，这也使我养成了自强的性格。 作为家中的长女及长孙，在各个方面的压力还是很大的。比如，大学毕业后，父母也相继步入了知天命之年，由于身体等原因，能提供的经济帮助就更少了，相应的我的经济压力会增大，这就使得刚开始选择工作时会优先考虑待遇。同时要帮助父母赡养老人，还有要帮衬小弟等。 父母都比较传统，希望子女可以留在身边，职业选择范围相应也会有地域限制。 二、学校环境分析 xx学院自建校以来，一直在不断的发展。学校在校风校纪的整顿上从不放松，这也是它从众多二本院校中脱颖而出。经过数年的努力，计算机工程系已经拥有一支学历层次较高、专业结构合理、技术职称结构较优、业务素质较强、发展潜力较大的教学、科研队伍。学 校位于郊区，远离市中心，为学子提供了一个相对安静的校园环境和安全的社会环境。另外，学校严格的管理制度也为学生的成长起到很大的作用。同时广大学子的勤奋刻苦，营造出良好的学习