教学课题申报表.doc

蓝色多瑙河职业学院 研究项目申报/评审表 项目名称 面向应用的《数据统计与分析》教学研究与实践 项目类别 教学 申 报 人 侠客苏先生 所在系部 联系电话 E-mail: @ 项目情况 项目名称 面向应用的《数据统计与分析》教学研究与实践 项目类别 教学□ 调研□ 思政□ 管理□ 设备开发□ 其它□ 项目(绩效)目标 通过开设此课程达到培养应用型、技能型人才的目的，提高学生的实践动手能力、创新意识和综合素质。通过本课程的学习，要求学生基本理论和常用方法和技术1）数据的认识能力；（2）数据搜集能力；（3）数据观察能力；（4）数据建模能力；（5）数据处理与分析能力。 成果形式 研究报告和工作报告□ 论文□ 专利□ 专用设备□ 其它□ 成果数量 研究报告和工作报告 论文 专利 其它 成果作用 促进教学□ 促进管理□ 增添实验/训设备□ 申报上级研究项目□ 开始时间 完成时间 所需经费 (万元) 注:主要为设备开发类研究项目,需提交经费开支清单 项目负责人 姓 名 身份证号码 联系电话 E-mail 学 历 学 位 职务/职称 从事专业 计算机 所在系部 信息系 本项目中的职责 对课程建设、教学实施等进行研究，并统筹一系列相关材料的撰写、整理等 项目组其它成员有关情况 姓名 项目内分工 工作单位 职务或职称 项目立项的背景及意义 一、项目背景： 1、时代背景：现代社会进入了“大数据”时代，信息世界里积存了海量的数据，各行各业每时每刻都在产生数据，光一个淘宝每天产生的数据量达到了50TB，这些看似无用的数据蕴含着黄金。数据统计分析就是讨论如何对这些纷繁复杂的数据进行分析，揭示其中隐含的内在规律，发掘有用的信息，为决策者提供决策依据的科学。实践证明利用数据统计分析的方法在许多行业（诸如金融财务、农业水利、医疗保险、电商销售等几乎所有领域）取得了广泛的应用，真正做到了将垃圾变成黄金。当前，“互联网+”模式如火如荼地进行，很多传统行业将与信息产业结合进行产业升级，未来的行业工作者更需要掌握数据分析的方法和技术，以适应时代发展的需要； 2、课程背景：该课程属于计算机学科与统计学的交叉学科，是将现代统计学的重要思想引入数理统计课程中，强调了数据分析、图形工具和计算机技术，并注重统计的实务和应用如数据的探索性分析、统计描述、列联表分析、判别分析、因子分析、聚类分析、非线性回归等。玉林师范学院数学与信息科学学院进一步完善实践教学内容和环节，、、等统一到实践性教学平台上来，有组织、有计划地开展，为学生创造自主学习、创新实践的环境和条件。 本课题的参与人有多年教学实践经验教授、讲师，也有一线工作的高级工程师，他们中不少对数据挖掘、大数据等领域有深入研究，这些为本课题的实施打下人力基础； 课题主持人自2008年起就开始从事数据挖掘、数据分析方面的研究，也申报了相关的课题，发表了不少论文，申报该教学课题也是水到渠成； 学院学生对数据统计分析方面知识技能了解得还不多，他们中大多数对今后从事的工作有着本课程所体现的能力需求，学生中不少在数学建模大赛中获奖，能为本课程的深入学习有了坚实基础。 计划进度 项目编号