农村小学、中学教师细则教育教学行为初探.ppt

规范教师教育教学行为， 争做一名好教师 ——农村中小学教师规范教育教学行为初探 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”  ——《论语·颜渊》 录此存照 11岁少年自缢 事发前被罚抄课文2010年12月31日 湖南衡南县三轮“校车”坠河 14名小学生遇难2010年12月28日 　 5岁女孩被老师惩罚在课堂上脱光衣服示众2010年07月22日 　·幼儿园老师惩罚学生 四龄童被迫光屁股站阳台 2009.09.16·老师指使10名学生踢8岁男生惩罚其“溜号” 2009.07.15·幼儿园老师惩罚不听话孩子让小朋友将其脱光 2009.06.04·重庆一小学老师为惩罚学生强迫其吃下炭渣 2008.12.12·学生吐痰被老师打四耳光 事后失踪20多天不见 2010.01.26·老师为教育打架学生扇其耳光被拍视频(图) 2010.04.12·老师辱骂农民工子弟是流氓 遭驳后扇学生耳光 2009.06.21·体育老师猛搧初一男生13个耳光 打人者已道歉 2009.05.22·老师两记耳光致5岁幼女耳膜穿孔 拒绝赔偿 2009.02.26·小学生被老师当同学面扇30多个耳光 2010.01.14 ? 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教育部关于坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚学生的通知》、《中小学教师职业道德规范》和《学校管理规程》、《课堂教学规范 》等有关法规，结合农村中小学校教育教学情况，围绕教育教学中的违背教育政策法规、违背教师职业道德、教育教学方法或工作安排不当、工作失职以及意外事故等问题展开。 法与理、情 复旦大学8教授联名请求学校破格录取一个国学“天才”孙见坤。被陕西省招办拒绝。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 强 胡锦涛：推动教育事业科学发展的“五个必须” 必须优先发展教育， 必须坚持以人为本， 必须坚持改革创新， 必须促进教育公平， 必须重视教育质量。 学校教育教学中存在的不以人为本的问题举例 作息时间：按规定的时间起床，就寝，就寝不准讲话 农村中小学教师教育教学中违背教育政策法规的问题与对策 农村中小学教师教育教学中存在的问题与对策 农村中小学教师形象方存在的问题与对策 农村中小学教师教研教改方面存在的问题与对策 农村中小学教师教育教学中存在的问题与对策 ? 1、只重视讲授干巴巴的课本知识，缺乏与实际相结合的路子。 ??2、对学生不管不问，漠不关心，讲授完课本内容就一走了之。 ??3、对学生仍然采取“赶鸭式”教学方法，课堂教学好像也很卖力气地“撒米”，成绩却不怎么样，自己不从中问及原因，反而用“我没有功劳也有苦劳”之类的话来应付搪塞。 ???4、对学生尤其是后进生或者违反纪律的学生不是耐心地引导教育，而是冷嘲热讽。在课堂教学时遇到这类掌学生提问则失去耐性，随口说什么“牛还是牛，牵到北京还是牛”，或者从语言上辱骂学生，当学生课堂上开小差或睡觉时就挖苦：“你昨晚是不是做强盗去了？”等等。 ?? ?5、有的教师偏爱成绩好的学生，不重视差生。对那些后进生的作业从来不批改或者是批改了也是不得分，总觉得这些学生一无是处，一“阅”了之。 ????? ?6、有的教师不尊重被孤立或被拒绝的学生。当个别学生由于某种原因被同学孤立或拒绝时不是去耐心疏导和化解学生之间的矛盾，而是火上加油数落受伤者：“谁叫你小气，从来不团结同学，你活该！”。这样的教学方法必定刺激了学生，妨碍了学生身心健康的成长。 ????? ?7、有的教师仍然信奉“一日为师，终生为父”、“棍棒之下出孝子”的古训，教学方法落后，教学手段欠佳，也有的根本不懂得教育教学方法。 二、农村中小学教师教育教学中问题产生的原因 部分教师的责任心不强，没有对学生的思想状况进行必要的引导教育，而是以枯燥无味的“学究式”教育来应付，教学方法陈旧，与学生缺乏必要性的沟通、信任和理解。 三、农村中小学教师教育教学中问题的对策 ??????1、加强专业知识及业务素质的学习，加强经验的积累，在教育教学教法上大胆探索，努力学习并改进和创新教学方法，紧跟着时代的步伐稳步前进。 ??????2、深入学生调查研究，认真学习教育理论.要全面关心学生,特别要关心后进生,做到“三有”一起抓.教师要热爱学生,关心他们,严格要求学生,要多向学生进行有目的性的教育,培养学生端正的学习态度和勤学好问、刻苦钻研