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考点1：我国经济社会发展“三步走”的战略 课标要求：复述我国经济发展“三步走”的战略及其发展进程 （单选）2、我国经济社会发展大体分“三步走”。目前正在完成的是（ ） A．从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； B．到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； C．到21世纪中叶，国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 D．到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化 考点2：基本经济制度与分配原则 课标要求： 知道公有制经济的地位及其组成成分 知道我国的基本经济制度的内涵及确定这一基本经济制度的决定因素。 知道我国社会主义初级阶段的分配制度的基本内涵。 考点3：共同富裕与“四个尊重” 课标要求： 理解共同富裕是社会主义的根本原则及其认识实现共同富裕的道路。 理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，从中体会中国特色社会主义制度的优越性。 考点4：学会合理消费 明白合理消费的要求，学会过健康文明的生活。 思考问题： 如何做到合理消费，过健康文明的生活？ 一.发展先进文化 2.为什么要发展先进文化？（P104） 1.什么是先进文化？（P104） 一.发展先进文化 必须坚持 、 、 和 在意识形态领域的指导地位。 2.为什么要发展先进文化？（P104） 3.怎样发展先进文化？（P104） 1.什么是先进文化？（P104） 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 会主义理论体系 牢牢把握先进文化的前进方向 指导思想: 中国特色社 一.发展先进文化 2.为什么要发展先进文化？（P104） 3.怎样发展先进文化？（P104） 1.什么是先进文化？（P104） 4.社会主义核心价值体系的重要性P104 5.社会主义核心价值观的内容P105 4.社会主义核心价值体系的重要性P104 5.社会主义核心价值观的内容P105 二.社会主义精神文明建设 （1）思想道德建设(重要内容和中心环节) （2）教育、科学、文化建设（基础工程）P106 1.社会主义精神文明建设的内容是什么？（P105） 怎样加强社会主义思想道德建设？ 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。(P105) 二.社会主义精神文明建设 （1）思想道德建设 （2）教育、科学、文化建设 （重要内容和中心环节） （基础工程） 1.社会主义精神文明建设的内容是什么？（P103） 科学技术是第一生产力，公民的科学素质是第一国力。因此，要从根本上提高我国综合国力，就应该把大力发展教育和科学作为发展先进文化的重要内容和中心环节。 辨析题 二.社会主义精神文明建设 （1）思想道德建设 （2）教育、科学、文化建设 （重要内容和中心环节） （基础工程） 1.社会主义精神文明建设的内容是什么？（P105） 2.为什么要加强社会主义精神文明建设？（P105） 多选题 建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。这是因为社会主义精神文明(? ) A.是党和国家的工作中心 B.是改革开放和现代化建设的重要目标 C.为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智 力支持 D.是搞好改革开放和现代化建设的重要保证 二.社会主义精神文明建设 1.社会主义精神文明建设的内容是什么？（P105） （1）思想道德建设 （2）教育、科学、文化建设 （重要内容和中心环节） （基础工程） 3.怎样加强社会主义精神文明建设？（P105） 2.为什么要加强社会主义精神文明建设？（P105） 有效形式：精神文明创建活动 精神文明创建活动 二.社会主义精神文明建设 1.社会主义精神文明建设的内容是什么？（P105） （1）思想道德建设 （2）教育、科学、文化建设 （重要内容和中心环节） （基础工程） 3.怎样加强社会主义精神文明建设？（P105） 2.为什么要加强社会主义精神文明建设？（P105） 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。P1