(备课精选)2015年高中语文 专题三 登高 第2课时同步练习(含解析)苏教版必修4汇.docVIP

（备课精选）2015年高中语文 专题三 登高 第2课时同步练习（含解析）苏教版必修4 (分值：70分) 一、基础知识(15分，每题3分) 1．下列词语中加点字的注音，有误的一项是(　　) A．杜甫(fǔ)　　　呼啸(xiào)　　　萧萧(xiāo) B．江渚(zhǔ) 潦倒(liáo) 浊酒(zhuó) C．赔偿(chánɡ) 缭绕(liáo) 颔联(hán) D．作客(zuò) 艰难(nán) 颈联(jǐnɡ) 2．对下列各句的诵读，停顿有误的一项是(　　) A．风急/天高/猿啸/哀　　B．不尽/长江/滚滚/来 C．百年/多病/独/登台 D．潦倒/新停/浊/酒杯 3．下列各句中加点的字词，解释有误的一项是(　　) A．风急天高猿啸哀(声音凄清) B．渚清沙白鸟飞回(鸟儿飞回巢) C．无边落木萧萧下(秋天树木的落叶) D．艰难苦恨繁霜鬓(极恨，非常悔恨) 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) (1)外面出现了一片接近南方的________，如同水墨画一片模糊。 (2)当我忧从中来、无可告说的时候，一想到大海，心胸就________起来。 (3)星期天妈妈要带我去亲戚家________。 A．景色　开朗　作客 B．景色　开阔　做客 C．景点　开阔　做客 D．景点　开朗　作客 5．默写《登高》中空缺的诗句。 风急天高猿啸哀，______________。______________，______________。________________，________________。______________，潦倒新停浊酒杯。 二、文本阅读(25分) 阅读《登高》一诗，回答6～9题。 6．这首诗所写景物有何特点？抒发了诗人什么样的思想感情？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．首联中的“哀”字，在首联和全诗中有什么作用？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．颔联若改成“无边落木下，不尽长江来”，意思并无变化，但与原句相比，你更喜欢哪一个？为什么？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．这首诗抒发了诗人的“悲恨”之情，这一感情是通过叙述哪几件事来表达的？(7分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________