教科版小学科学六年级下册《垃圾的处理》要点.pptVIP

垃圾填埋的模拟实验 填埋垃圾会污染地下水 实验结论： 实验启示： 应该设计合理的垃圾填埋场 简单填埋法(模拟实验) 优点： 缺点： 比较方便，成本较低，处理量大， 操作简便等 占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水 把垃圾简单地填埋，垃圾中的污水会扩散，污水扩散到周围的土壤，如果被污染的土壤中种了蔬菜和粮食，你愿意买来吃吗？ 除了占用大量土地，造成污染。更可怕的是垃圾发酵生成可燃性气体和有毒气体 沼气爆炸现场之一 沼气爆炸现场之二 沼气爆炸事故 填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。 小知识： 针对简单挖坑填埋垃圾存在的危害，你有什么好的建议？ 危 害 建 议 垃圾与土壤直接接触 （土壤污染） 垃圾发酵生成可燃性气体和有毒气体 （可燃性和有毒气体） 受污染的水渗透到土壤和地下水中 （污染土壤和地下水） 小组讨论 垃圾填埋场 1 3 2 把垃圾屋与周围土层隔开来 垃圾过滤收集池和处理池： 把从地面渗入垃圾屋并被垃圾 污染了的水收集起来进行处理。 监测井： 随时监测垃圾填埋场附近的 土壤和地下水状况。 排放可燃性气体和有毒气体。 衬垫： 把垃圾屋与周围土层隔开来。 垃圾过滤收集池和处理池： 把从地面渗入垃圾屋并被垃圾 污染了的水收集起来进行处理。 监测井： 随时监测垃圾填埋场附近的 土壤和地下水状况。 气体排放管： 排放可燃性气体和有毒气体。 杭州天子岭垃圾填埋场沼气发电站 天子岭污水处理厂区一角。 岭垃圾填埋场防渗膜铺设方式：两布一膜 建立在垃圾填埋场上的足球场 杭州天子岭生态公园是国内第一座在垃圾堆上建成的生态公园。 填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。 焚烧是处理垃圾的另一种常见方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 思考： 生活中的垃圾如果露天堆放会造成什么问题？ 污染水域 污染空气 污染土壤 交流： 你知道人们常用哪些方法处理生活中的垃圾？ 一、掩埋法：就是找块空地，把垃圾掩埋起来。 二、焚烧法：将垃圾分类之后，送入焚化炉里燃烧。 三、堆肥法：把垃圾堆叠起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改良土壤。 简单的填埋，就是找块空地，挖个大坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。 优点： 比较方便，成本较低， 处理量大，操作简便等 填埋法 填埋法 在目前，全国大约80%以上的垃圾都是采用填埋的方式来处理的。就是找块空地，挖个大坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。”但它会永久性地占用大量土地，造成污染。 把垃圾简单地填埋，垃圾中的污水会扩散。污水扩散到周围的土壤，如果被污染的土壤中种了蔬菜和粮食，你愿意买来吃吗？更可怕的是，随着垃圾中污水的扩散，还会污染地下水。而地下水会四处流动，那么，污水中的病菌、毒素会随着地下水扩散到更广大的范围，危害人们的健康。所以，垃圾中的污水扩散是一个很严重的危害。” 危 害 垃圾的填埋是我们目前最常用的垃圾处理方式，让我们动手 来模拟这样的一个实验，看看有什么现象发生呢？ 垃圾填埋的模拟实验 研究的问题 垃圾地填埋对土壤、地下水是否有危害？ 实验材料 设 计 实 验 方 案 细石子代表:______________ 清水代表: ________ 被染红的纸巾代表: ________ 喷水代表: ________ 实 验 现 象 实验前 实验后 说明了什么？ 地 下 水 纸的变化 土 壤 实验结论 喷洒出的水代表雨水 底部清澈的水代表地下水 被污染的纸巾代表垃圾 细石子代表土壤 玻璃瓶代表垃圾填埋场 墨水扩散代表污染扩散 实验 垃圾填埋的模拟实验 淘洗干净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾、广口瓶、镊子 实验材料： 实验过程： 1、在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚 2、加入清水，使水刚好位于石子的一半； 3、用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾，用细石子埋住； 4、慢慢往上面喷水； 5、观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。 实验现象： 瓶子底部原本清澈的水染了墨水的颜色 1、先观察瓶内水、石子原来的样子，再做实验，观察有什么现象发生。 2、沾有墨汁的纸巾要用镊子放在瓶中靠瓶壁的地方。 3、最后的水面不要超过瓶中的石子。 4、实验完成后