学经典做公益我参和.ppt

学经典，做公益，我参与，我成长 ——太原市第六届学生风采大赛第二实验中学校活动方案 日 一、活动宗旨 为帮助学生拓宽学习领域，强化团队合作意识，丰富实践手段，提升创新能力。充分展示我市当代学生自主发展，创作参与，创新实践的精神风貌和综合素质，使学生“会认知，会做事，会共处，会生存”。 二、活动主题 爱学习，诵经典。 爱劳动，做公益。 爱祖国，抒情怀。 三、活动内容 围绕爱学习，爱劳动，抒情怀，善创作开展四个活动，包括：经典诵读竞赛，公益解说赛讲、和“具有哪些特点和素质的称之为好学生、好老师、好家长”调研报告竞赛。 四、组织领导 组长： 副组长： 成员： 主办部门： 承办单位： 五、主办及承办单位 六、日程安排 5月8日~7月20日为总赛程 具体日程安排如下： 报名时间5月8日~5月10日 内容：各年级各班组织选拔参赛队员，完成相关材料，按时推送 六、日程安排 经典诵读比赛时间：5月12日~5月26日 ①《论语》中选10篇，七八年级组织诵读会，高一、高二宣讲会。 ②形式包括：各班以小组为单位进行诵读比赛，优秀小组代表班级参加学校统一组织的比赛。 5月12日~5月15日以班为单位 5月16日优秀小组上报政教处 5月19日~5月22日学校政教处按年级组织统一比赛 5月26日升旗仪式上进行表彰 六、日程安排 好老师调研报告竞赛时间： 6月3日~6月6日校学生会在全体同学中开展“我心目中的好老师映像征集。” 6月9日~6月13由校学生会、学习部，设计调查问卷，并下发各班收集信息。 6月16日~6月20日以学生会学习部为主，完成调研报告和报告文案。 6月23日~6月27日制作配套ppt电子版。 六、日程安排 7月1日~7月4日各班进行广泛宣传和报名 7月7日~7月10日初赛 7月10日~15日选出20名优秀解说员 7月16日~7月18日决赛。解说员在煤博进行解说，表现决定决赛成绩，并评出“最佳口才奖”、“最具亲和力奖”、“最佳气质奖”、“最佳人气奖”。