安丘一中辛振果课件–《楞次定律》–高一物理.ppt

思考题：已知如图，通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流的步骤。 v I 分析： １、原磁场的方向： 向里 ２、原磁通量变化情况： 减小 ３、感应电流的磁场方向： 向里 ４、感应电流的方向： 顺时针 安丘一中高一物理组 逆时针 逆时针 N S 例1、如图所示，条形磁铁水平放置，金属圆环环面水平，从条形磁铁附近自由释放，分析下落过程中圆环中的电流方向。 举例应用 安丘一中高一物理组 例2、如图所示，固定的金属环和螺线管正对放置。螺线管中有电流。要使金属环中出现如图所示的感应电流，则螺线管中的电流方向和大小如何？ 分析： 2、若螺线管中的电流是从b流进，a流出，电流应增大; a b 1、若螺线管中的电流是从a流进，b流出，电流应变小; 减 同 增 反 安丘一中高一物理组 例3.两平行长直导线都通以相同电流，线圈abcd与导线共面，当它从左到右在两导线之间移动时，其感应电流的方向是? ● ● ● ● ● ● ● ● 4、线圈中感应电流的方向始终为顺时针方向 。 1、线圈所在空间内的磁场分布如图， 2、当线圈从左往右运动时，穿过它的磁通量 先减小，原磁场方向为垂直纸面向里， 所以感应磁场方向为垂直纸面向里，由安培 定则可知，感应电流方向为顺时针方向； 3、后来磁通量又逐渐增大，原磁场方向为垂直纸面 向外，所以感应磁场方向为垂直纸面向里，由安培 定则可知，感应电流方向为顺时针方向。 a c b d 分析： 安丘一中高一物理组 例4：已知如图，在垂直纸面向里的匀强磁场中，放在水平光滑的导轨上的两平行导线aa’、bb‘,其中aa’受外力作用而向左运动，试分析导线bb’向哪边运动？ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ a a’ b b’ V aa’向左运动，穿过线框aa’b’b的磁通就会增加，根据楞次定律可知，感应电流产生的磁通应阻碍穿过线框的原磁通的增加，故bb’也会向左运动。即“去”“留”。 分析： 安丘一中高一物理组 例5.如图所示，匀强磁场B中，放置一水平光滑金属框架，有一根金属棒ab与导轨接触良好，在外力F的作用下匀速向右运动，分析此过程中能量转化的情况。 a b F 1、由楞次定律判定ab棒上感应电流的方向应由 a 2、由左手定则判断ab在磁场中受到的安培力的方向是水平向左的。 外力做正功，消耗外界能量，完全用来克服安培 力做功，转化成闭合回路中的电能，最后转化 成内能。 分析： b 安丘一中高一物理组 如何判定 I 方向 楞次定律 相对运动 增反减同 来拒去留 磁通量变化 能量守恒 总结归纳 安丘一中高一物理组 谢 谢 观 看 理 物 一 高 * 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 楞次定律 ——判定感应电流方 向 的 定 律 安丘一中高一物理组 辛振果 实验目的 实验器材 实验步骤 实验结论 举例应用 总结归纳 安丘一中高一物理组 实验目的 研究闭合电路中磁通量的变化与产生的感应电流的方向的关系。 安丘一中高一物理组 实验器材 N S + G 安丘一中高一物理组 实验步骤 在下面的实验中，我们将用磁通量变化的概念研究确定感应电流方向的规律。 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤5 步骤6 步骤7 安丘一中高一物理组 安丘一中高一物理组 实验步骤1 查明电流表指针的偏转方向与电流方向的关系。电路如图所示： 电流由正接线柱注入，电流表指针向正接线柱方向偏转。 结论： + G 安丘一中高一物理组 实验步骤2 判明螺线管的绕向，如图所示。 安丘一中高一物理组 + G N S 实验步骤3 将电流表和螺线管连成如图所示的电路。 安丘一中高一物理组 将条形磁铁北极向下插入线圈，将观察到的现象填入表中。 实验步骤4 N S + G G N 安丘一中高一物理组 将条形磁铁北极向上拨出线圈，将观察到的现象填入表中。 实验步骤5 N S + G N G 安丘一中高一物理组 将条形磁铁南极向下插入线圈，将观察到的现象填入表中。 实验步骤6 N S + G S G 安丘一中高一物理组 将条形磁铁南极向上拨出线圈，将观察到的现象填入表中。 实验步骤7 N S + G G S N 极插入 N 极拔出 S 极插入 S 极拔出 示意图 原磁场方向 原磁场的磁通量变化 感应电流方向(俯视） 感应电流的磁场方向 向下 减小 顺时针 向下 向上 向上 减小 逆时针 向上 增加 S 向下 增加 逆时针 向上 增 反