19草船借箭(人教版)要点.ppt

草船借箭 周瑜 丞相 弓弩 擂鼓 水寨 私自 青布幔子 都督 曹操 妒忌 词语 心甘情愿 推却 迟延 探听 调度 呐喊 支援 军令状 自有妙用 神机妙算 惩罚 课文先写了（ ），接着写了（ ），重点写了（ ），最后写了（ ）。 课文先写了（草船借箭的原因 ），接着写了（草船借箭前的准备 ），重点写了（草船借箭的过程 ），最后写了（ 草船借箭的结果 ）。 课题中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行，为什么？ 1.从“太阳出来了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：”谢谢曹丞相的箭！”看出，用“借”好，因为骗箭不用谢。 3.用“借箭”更能突出诸葛亮的足智多谋，如果用“骗”，作者就不是赞美诸葛亮了。 2.联系“火烧赤壁”来看，也应用“借”，因为火烧赤壁时，诸葛亮把箭都还给曹操了。 默读起因部分，请你思考: 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 周瑜嫉妒诸葛亮的才能，意欲加害诸葛亮，于是以共商军事，作战急需用箭为名，暗里是设下陷阱，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 一方面诸葛亮顾全大局，为了维护蜀、吴联盟，所以不和周瑜计较。另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就胸有成竹，所以答应周瑜三天造好十万支箭。 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 曹操生性心疑，为什么在关键时刻他却没有放火箭？ 大家都知道三国中有不少是火箭的，但都有一个前提，那就是事先准备好的，当时的火箭是极易受潮，不便保管的，火烧赤壁时是用了火箭的，因为在战前已经准备充分，草船借箭是在曹操没有防备的时候突发事件，至于船上是真人还是假人，当时不在曹操考虑范围内，所以迅速的以普通弓箭击退敌军是自然而然的选择。 “诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。” 诸葛亮为什么要把船连接起来？ 既便于统一行动，避免走散，又不留空当，使受箭面积大。 “这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。” 诸葛亮为什么选择大雾漫天的时候去借箭？ 为了使敌人不明真相，说明诸葛亮精通天文、气象，预测准确。 “诸葛亮下令……，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” 诸葛亮为什么下令军士擂鼓呐喊？ 既是为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，引曹军出来射箭，又是让曹军明确射箭的目标、方向。 “诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开……” “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西……” 　　诸葛亮为什么先下令船头朝西，船尾朝东；然后又下令船头朝东，船尾朝西？ 既能两面受箭，又可保持船体平衡，也便于箭满后顺风顺水返回，省去掉头的时间。 　　诸葛亮的神机妙算体现在哪些地方？ ②熟悉气象。 ④布置周密、准确。 ①诸葛亮对周瑜的险恶用心早已了然于胸。 ③对曹操和鲁肃的个性把握准确透彻。 起因: 妒忌 准备: 识鲁肃 晓天象 借助帮忙 经过： 知曹操 顺水行船 以雾为障 结果: 叹息 逼寨受箭 神机妙算 才智过人 识地理 设计陷害 草船借箭 我不如他 保证借箭成功的因素： （5）水的作用。（冬季刮西北风，使船回去时“顺风顺水”。等到曹军发觉时，船已飞一样驶出二十多里。） （4）士兵作用。（擂露呐喊，虚造声势，引敌射箭。） （3）曹操多疑之心。（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多。） （2）船的作用。（草人──雾中似人；相连──空隙较小，易于受箭，正反都可受箭。） （1）雾的作用。（冬季，雾在四更最浓。） 请你概括人物的性格特点。 曹操：生性多疑，不睹虚实，不敢轻意出击 。 写法：人物性格鲜明。 周瑜：心胸狭窄，凶狠狡诈，妒贤嫉能，不顾抗曹大局，一心想刁难，加害诸葛亮。 诸葛亮：神机妙算、有胆有识、足智多谋、才智超群、顾全大局，豁达大度， 鲁肃：忠厚守信，顾全大局。 知天文 “ 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。” “ 这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。” 体会：诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。 懂地理 “天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。” “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。”