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19草船借箭最新修改要点
周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来? 2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状? 诸葛亮识破了周瑜的计划,但他不顾个人恩怨,以国家利益为重,为水战胜利考虑,才答应三天造十万支箭,并且愿意立下军令状。 一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。 另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“军令状”,表现出诸葛亮的足智多谋。 “我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好? ” “用弓箭最好。” “对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。” “都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?” 分角色体会感情 “十天造得好吗?” “既然就要交战,十天造好,必然误了大事。” “先生预计几天可以造好?” “只要三天。” “军情紧急,可不能开玩笑。” “怎么敢跟都督开玩笑? 我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。” 二人在对话时,各自是怎样想的? 填词:试探 心中暗喜 威胁 迫不及待 明知故问 周瑜( );“我们就要跟曹军交战…” 周瑜( )说:“对,先生跟我想的一 样…” 周瑜( )说:“十天造的好吗?” 周瑜( )说:“先生预计几天可以造好?” 周瑜( )说:“军情紧急,可不能开玩笑.” 心中暗喜 迫不及待 试探 威胁 分析人物的心理: 周瑜是一个 人。 步步紧逼、险恶 明知故问 分析人物的心理: 诸葛亮( ):“用弓箭最好。” 诸葛亮( )说:“都督委托,当然办… 诸葛亮( )说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事.” 诸葛亮( )说:“只要三天.” 诸葛亮( )说:“…我愿立军令状…” 胸有成竹 态度坚决 将计就计 笑了笑 填词:将计就计 态度坚决 笑了笑 胸有成竹 脱口而出 诸葛亮是一个 人。 胸有成竹、有胆有识 脱口而出 总结:故事起因 周瑜借战事紧急,请诸葛亮在十天之内造好十万支箭。 周瑜因妒忌诸葛亮的才干想加害于他。 表面起因: 实际起因: 自读准备部分,请你思考: 1、诸葛亮借箭前做了哪些准备工作? 2、分析鲁肃人物形象。 故事准备(3-5) 借箭的准备工作 1、二十条船,每条船三十名军士。 2、船用青布幔子遮起来,还要一千多个草靶子,排在船的两边。 鲁肃对周瑜说∶“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。” 从周瑜的话中可以看出他是一个怎样的人? 气量狭窄,嫉妒贤能,完全不顾抗曹大局,一心想刁难诸葛亮并治他的罪。 鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。” 诸葛亮为什么特别嘱咐鲁肃呢? 因为周瑜也非常聪明,如果他知道了,可能会猜出诸葛亮的用意,即使猜不出,他也会千方百计的阻挠。 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!” 从鲁肃的报告,可以看出他是一个怎样的人? 为人忠实,守信。 自读经过部分,请你思考: 1、为什么诸葛亮直到第三天四更才去开船借箭? 2、他怎么知道三天之内必有大雾? 3、复述借箭的经过? 读故事经过(6-9) 鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮
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