2014年人教A版高中数学必修33-1-3“概率的基本性质”配套课件.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1．了解事件间的相互关系． 2．理解互斥事件、对立事件的概念． 3．会用概率的加法公式求某些事件的概率． 【核心扫描】 1．掌握事件的关系、运算与概率的性质．(重点) 2．事件关系的判定．(难点) 3．互斥事件与对立事件的关系．(易混点) 3.1.3 概率的基本性质 事件的关系 (1)包含关系 一般地，对于事件A与事件B，如果事件A发生，则事件B_________，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)，记作B?A(或A?B)．不可能事件记作?，任何事件都包含不可能事件，即??A. (2)相等关系 一般地，若______，且______，那么称事件A与事件B相等，记作A＝B. 自学导引 1． 一定发生 B?A A?B (3)并事件(或称和事件) 若事件C发生当且仅当事件A发生___事件B发生，则称事件C为事件A与事件B的并事件(或和事件)，记作C＝A∪B(或C＝A＋B)． 或 (4)交事件(或积事件) 若事件C发生当且仅当事件A发生__事件B发生，则称事件C为事件A与事件B的交事件(或积事件)．记作C＝A∩B(或C＝AB)． 如图所示． (5)互斥事件 若A∩B为不可能事件(A∩B＝?)，那么称事件A与事件B互斥，其含义是：事件A与事件B在任何一次试验中不会_____发生． 且 同时 (6)对立事件 若A∩B为不可能事件，A∪B为必然事件，那么称事件A与事件B互为对立事件，其含义是：事件A与事件B在任何一次试验中_________一个发生． 在同一试验中，设A、B是两个随机事件，“若A∩B＝?，则称A与B是两个对立事件”，对吗？ 提示　这种说法不正确．对立事件是互斥事件的特殊情况，除了满足A∩B＝?外，A∪B还必须为必然事件．从数值上看，若A、B为对立事件，则P(A∪B)＝P(A)＋P(B)＝1. 有且仅有 概率的几个性质 (1)范围 任何事件的概率P(A)∈_____． (2)必然事件概率 必然事件的概率P(A)＝1. (3)不可能事件概率 不可能事件的概率P(A)＝0. (4)概率加法公式 如果事件A与事件B互斥，则有P(A∪B)＝_ _________． (5)对立事件概率 若事件A与事件B互为对立事件，那么A∪B为必然事件，则有P(A∪B)＝P(A)＋P(B)＝ ___. 2． [0,1] P(A)＋P(B) 1 在同一试验中，对任意两个事件A、B，P(A∪B)＝P(A)＋P(B)一定成立吗？ 提示　不一定，只有A与B互斥时，P(A∪B)＝P(A)＋P(B)才成立． 1．事件与集合之间的对应关系 名师点睛 符号 概率论 集合论 Ω 必然事件 全集 ? 不可能事件 空集 ω 试验的可能结果 Ω中的元素 A 事件 Ω的子集 A?B 事件B包含事件A 集合B包含集合A A＝B 事件A与事件B相等 集合A与集合B相等 A∪B或 A＋B 事件A与事件B的并 集合A与集合B的并 A∩B 事件A与事件B的交 集合A与集合B的交 A∩B＝? 事件A与事件B互斥 集合A与集合B的交为空集 A∩B＝? A∪B＝Ω 事件A与事件B对立 集合A与集合B互为补集 概率的几条基本性质 (1)互斥事件的定义可以推广到n个事件中，如果事件A1，A2，…，An彼此互斥，那么P(A1＋A2＋…＋An)＝P(A1)＋P(A2)＋…＋P(An)． (2)在求某些稍复杂的事件的概率时，可将其分解为一些概率较易求的彼此互斥的事件，化整为零，化难为易． (3)计算“至少”“至多”等问题的概率 已知两个随机事件A，B，它们的概率分别为P(A)，P(B)，则 2. 题型一　事件关系的判断 判断下列给出的每对事件是否为互斥事件，是否为对立事件，并说明理由． 从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1～10各10张)中，任取一张． (1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”； (2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”； (3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”． [思路探索] 结合事件的有关概念判断即可． 【例1】 解　(1)是互斥事件，不是对立事件． 理由是：从40张扑克牌中任意抽取1张，“抽出红桃”和“抽出黑桃”是不可能同时发生的，所以是互斥事件．同时，不能保证其中必有一个发生，这是由于还可能抽出“方块”或者“梅花”，因此，二者不是对立事件． (2)既是互斥事件，又是对立事件． 理由是：从40张扑克牌中任意抽取1张．“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”两个事件不可能同时发生， 且其中必有一个发生，所以它们既是互斥事件，又是对立事件． (3)不是互斥事件，当然不可能是对立事件． 理由是：从40张扑克牌中任意抽取1张，“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出