2015-2016学年高中数学人教B版必修42.1.3“向量的减法”课件.pptVIP

以前台胞春节期间来大陆探亲，乘飞机从台北到香港，再从香港到上海，若台北到香港的位移用向量a表示，香港到上海的位移用向量b表示，台北到上海的位移用向量c表示． 想一想，向量a、b、c有何关系？ [答案]　C [答案]　D [答案]　C [答案]　－f　－e　f　0 6．已知a、b、c(如图)，求作向量a－b＋c. [答案]　D [分析]　利用三角形法则和平行四边形法则作图求解． [点评]　在作向量的和时，要合理使用三角形法则和平行四边形法则，作两个向量的差时，应注意：两个向量的起点重合；差向量的方向是箭头指向被减向量． [分析]　由向量减法的三角形法则，将所求向量转化为以点O为起点的向量． 写出下列各式成立时，向量a、b应满足的条件． (1)|a＋b|＝|a－b|; (2)|a＋b|＝|a|＋|b|； (3)|a＋b|＝|a|－|b|; (4)|a－b|＝|a|＋|b|. [错解]　(1)a、b垂直． (2)a、b方向相同． (3)a、b方向相反，且|a||b|. (4)a、b方向相反． [辨析]　忽略“a、b中至少一个为零向量”的条件，使答案不完整． [正解]　(1)a、b垂直或a、b中至少一个为零向量． (2)a、b方向相同或a、b中至少一个为零向量． (3)a、b方向相反且|a||b|，或b＝0. (4)a、b方向相反，或a、b中至少一个为零向量． [解析]　如图， 易错疑难辨析 思想方法技巧 * 中小学课件 课堂讲练互动 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修4 平面向量 第二章 2.1　向量的线性运算 第二章 2.1.3　向量的减法 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课 时 作 业 5 课前自主预习 1 思想方法技巧 4 课前自主预习 相反　 等长　 a　 0　 －b　 0 差　 a－b　 向量的减法　 加上这个向量的相反向量 课堂典例讲练 向量加、减法的综合应用 向量加、减法的几何作图 用已知向量表示其他向量 1．相反向量 与向量a方向________且________的向量叫做a的相反向量，记作－a，并规定零向量的相反向量仍是零向量． 关于相反向量有： －(－a)＝________. a＋(－a)＝(－a)＋a＝________. 若a、b互为相反向量，则a＝________，a＋b＝________. 2．向量的减法 第一种定义是将向量的减法定义为向量加法的逆运算．如果b＋x＝a，那么向量x叫做向量a与b的______，记作________，其几何意义是在平面内任取一点O，作＝a，＝b(如图所示)，则＝x＝a－b. 求向量差的运算叫做______________． 第二种定义是利用相反向量给出的．用一个向量减去另一个向量等于__________________________． 1．在平行四边形ABCD中，下列各式中不成立的是(　　) A．A－A＝B　　B．A－B＝A C．B－A＝B D．B－C＝B [解析]　如图，根据向量减法定义，并结合图形知A正确；A－B化为A＋D可知A，所以B正确；同理D正确，由此可知C不成立． 2．已知六边形ABCDEF是一正六边形，O是它的中心，其中a＝、b＝、c＝，则等于(　　) A．a＋b B．b－a C．c－b D．b－c [解析]　＝＝－＝b－c. 3. (2015·山东临沂高一期末测试)如图，在ABC中，D为边BC的中点，则下列结论正确的是(　　) A．＋＝ B．－＝ C．＋＝ D．－＝ [解析]　D为边BC的中点， ＝. ＋＝＋＝，故选C． 4．如图，在四边形ABCD中，根据图示填空： a＋b＝________，b＋c＝________， c－d＝________，a＋b＋c－d＝________. [解析]　a＋b＝＝－f， b＋c＝＝－e， c－d＝c＋(－d)＝＋＝＝f， a＋b＋c－d＝＋＋－＝＋＋＋＝0. 5．已知＝a、＝b、||＝5，||＝12，AOB＝90°，则|a－b|＝________，tanOBA＝________. [答案]　13　 [解析]　如图，a－b＝－＝， |a－b|＝||＝＝13； tanOBA＝＝. [解析]　在平面上任取一点O，作＝a，＝b，则＝a－b.再作＝c，则＝＋＝a－b＋c.如下图． 化简－＋－得(　　) A． B． C． D．0 [解析]　解法一：－＋－ ＝－＋＋ ＝(＋)＋(－)＝＋＝0. 解法二：－＋－ ＝＋＋＋ ＝(＋)＋(＋) ＝＋＝0. [点评]　解法一是利用＝－，然后利用向量的加、减法运算法则进行化简的．解法二是利用＝－，＝－，然后利用向量加法的运算法则进行化简的． 化简下列各式： (1)(＋)＋＋； (2)＋＋－－. [解析]　(1