2016高中数学北师大版必修5第1章“数列”章末归纳总结课件.pptVIP

一、数列的概念与函数特征 1．数列的定义：按一定次序排列的一列数叫做数列，数列还可以看作一个定义域为N＋(或它的有限子集{1,2，…，n})的函数的一列函数值． 2．通项公式：如果数列{an}的第n项与n之间的函数关系可以用一个公式来表示，这个公式就叫做这个数列的通项公式． 4．数列的分类 (1)根据数列的项数可以对数列进行分类：项数有限的数列叫作有穷数列，项数无限的数列叫作无穷数列． (2)按照项与项之间的大小关系，可以分为以下几类： ①一般地，一个数列{an}，如果从第2项起，每一项都大于它前面的一项，即an＋1an，那么这个数列叫作递增数列． ②一个数列{an}，如果从第2项起，每一项都小于它前面的一项，即an＋1an，那么这个数列叫作递减数列． ③一个数列{an}，如果从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项，那么这个数列叫作摆动数列． ④一个数列{an}，如果它的每一项都相等，那么这个数列叫作常数列． 5．根据数列的通项公式判定数列的单调性 (1)已知an＝f(n)，若f(x)的单调性可以确定，则{an}的单调性可以确定． (2)比较法 ①作差比较法 n∈N＋，an＋1－an0?{an}为递增数列； n∈N＋，an＋1－an＝0?{an}为常数列； n∈N＋，an＋1－an0?{an}为递减数列． 5．等差数列的性质： (1)已知等差数列{an}的公差为d，且第m项为am，第n项为an，则an＝am＋(n－m)d； (2)在等差数列{an}中，若m＋n＝p＋q，(m、n、p、q∈N＋)则am＋an＝ap＋aq； (3)若数列{an}满足Sn＝an2＋bn，则{an}为等差数列，且a1＝a＋b，d＝2a； (4)若数列{an}满足Sn＝an2＋bn＋c(c≠0)，则{an}从第2项起成等差数列； 数列的通项公式是给出数列的主要方式，其本质就是函数的解析式．根据数列的通项公式，不仅可以判断数列的类型，研究数列的项的变化趋势与规律，而且有利于求数列的前n项和．求数列的通项公式是数列的核心问题之一．现根据数列的结构特征把常见求通项公式的方法总结如下： 已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋3n＋1，求通项 an. 2．累加法 [例2]　(2014·全国大纲文，17)数列{an}满足a1＝1，a2＝2，an＋2＝2an＋1－an＋2. (1)设bn＝an＋1－an，证明{bn}是等差数列； (2)求{an}的通项公式． [方法总结]　已知a1＝a，an＋1－an＝f(n)，其中f(n)可以是关于n的一次函数、二次函数、指数函数、分式函数，求通项an. ①若f(n)是关于n的一次函数，累加后可转化为等差数列求和； ②若f(n)是关于n的二次函数，累加后可分组求和； ③若f(n)是关于n的指数函数，累加后可转化为等比数列求和； ④若f(n)是关于n的分式函数，累加后可裂项求和． 已知{an}中，a1＝1，且an＋1－an＝3n(n∈N＋)，求通项 an. [分析]　利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)转化后求解． 在数列{an}中，已知a1＝1，an＋1＝2nan，求an. [分析]　通过整理变形，进而构造等比数列，由等比数列的通项间接求数列{an}的通项公式． [方法总结]　已知a1且an＋1＝pan＋q(p，q为常数)的形式均可用上述构造法，特别地，若p＝1，则{an}为等差数列；若q＝0，p≠0，则{an}为等比数列． 已知数列{an}满足a1＝1，an＋1＝3an＋2(n∈N＋)．求数列{an}的通项公式． 求数列的前n项和是数列运算的重要内容之一，也是历年高考考查的热点．对于等差、等比数列，可以直接利用求和公式计算，对于一些具有特殊结构的数列，常用倒序相加法、裂项相消法、错位相减法等求和． 1．分组转化法 如果一个数列的每一项是由几个独立的项组合而成，并且各独立项也可组成等差或等比数列，则该数列的前n项和可考虑拆项后利用公式求解． 已知数列1,1＋2,1＋2＋22，…，1＋2＋22＋…＋2n，… (1)求其通项公式an； (2)求这个数列的前n项和Sn. 2．裂项相消法 对于裂项后明显有能够相消的项的一类数列，在求和时常用“裂项法”，分式的求和多利用此法．可用待定系数法对通项公式进行拆项，相消时应注意消去项的规律，即消去哪些项，保留哪些项． 3．错位相减法 若数列{an}为等差数列，数列{bn}是等比数列，由这两个数列的对应项乘积组成的新数列为{anbn}，当求该数列的前n项的和时，常常采用将{anbn}的各项乘以公比q，并项后错位一项与{anbn}的同次项对应相减，即可转化为特殊数列的求和，所以这种数列求和的方法称为错位相减法． [例7]　(2015·山东高考)设数列{an}的前n项和为Sn，已知2Sn