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3、教材编排特点 围绕单元主题，组织内容。 精读---略读---回顾-----练习。 3、拓展， 作业练习优 《草船借箭》 提纲： 简化，优化，让课堂教学增效 一、简化，课堂教学取实效 1、了解学情，不在学生已会上费时间 2、教学过程的每一步都围绕教学目标 3、在重难点上下功夫 各个案例分享 二、优化，课堂教学创高效 1、什么是优化 2、优化的各个做法 3、案例例举分享 3、教材编排特点 围绕单元主题，组织内容。 精读---略读---回顾-----练习。 感谢大家的倾听与支持！ 简化，优化，让课堂教学增效 北京小学 吉春亚 思考：寓言教学的主要目标是什么？ 我们从《纪昌学射》中明白了什么道理？ 全班学生人数 27人 100 % 学习要谦虚 2人 7．4% 学习要刻苦 13人 48．1% 学习要练基本功 9人 33．3% 学习要苦练基本功 3人 11．1% 资料来源：某市长寿桥小学四﹙3﹚班 2008年3月28日 正确的答案： 无论学什么本领，都要坚持不懈地苦练这门技艺的基本功，只有当基本功练得非