高职毕业生毕业实习的思想教育研究与探讨.docVIP

　　高职毕业生毕业实习的思想教育研究与探讨 .L.编辑。 　　【摘要】本文阐述了高职 电子 信息工程技术专业毕业生毕业实习安置思路,分析了高职毕业生毕业实习期间的思想动态,思想特点,存在的问题,有针对性地开展了高职毕业生的思想 教育 ,并对如何做好毕业实习期间的思想教育的方法进行了研究与探讨。 　　【关键词】毕业实习 思想教育 问题与对策 研究与探讨 　　 　　1 引言 　　 　　实践教学是高职电子信息工程技术专业教学中非常重要的一个模块,是培养学生专业技能技巧的关键教学环节,是用人单位检验学生专业水平的演练过程。教育部在有关文件中也一再强调了实践教学的重要性。“实践教学在教学计划中应占较大比重,要及时吸收 科学 技术和社会 发展 的最新成果”(见《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》教高[2000]2号)。“要加强实践教学环节,增加实训、实践的时间和内容,以使学生掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能。”(见《关于全面提高高职教育教学质量的若干意见》教高[2006]16号)。在高职学院的评估指南中,也把对实践教学的评估列为关键性指标。此外,注重实践教学即注重了教学的交付,学生在实践中自己活动起来,自主获取知识,解决问题,进而弥补学生书本知识的缺陷,这符合生本教育的最新理念。 　　 　　2 毕业实习安置思路 　　 　　毕业实习是我院高职电子信息工程技术专业实践教学重要的内容.2008年我院电子信息工程技术专业毕业生107人,其中有86人被安排到长城信息、长沙科瑞特、长沙三德、长沙立丰等多家校企合作单位的实习基地开展为期为三个月的毕业实习。 　　在毕业实习期间,根据实习基地需求,把毕业生分成若干工程项目组,如工程项目硬件应用开发组、工程项目测试组、电子产品营销组等等。我院把各工程技术项目组分配到相关的实习基地,在实习基地真实完成相关工程技术项目的实习工作,在 企业 单位领导、工程技术人员和带队指导老师的共同努力下,取得突出的实习效果。许多学生在实习完成后,被实习单位留用,成为实习单位的正式员工,大大提高了毕业生的对口就业率。 　　毕业生要取得好的实习效果,学生的思想教育工作要先行,要对毕业生在企业实习期间可能出现的困难、问题进行预测,提示学生作好心里准备。要想做好到企业实习学生的思想教育工作,既要把工作做到思想问题出现之前,又要紧随已发生的思想问题,及时地开展疏导工作,绝对不能让矛盾升级,影响学校与企业、企业与学生之间的关系。 　　 　　3 毕业实习过程中高职学生开展思想教育 　　 　　3.1 把思想教育做到问题发生之前 　　思想教育工作应注重速度超前,做在下厂实习学生思想问题产生之前,前瞻性地做好调查研究和预测工作,掌握贴近的第一手资料,安排的实习老师必须和学生打成一片,和他们谈心、交朋友,把理想同安全教育结合起来,用唠嗑的方式进行灌输,针对苗头早做工作赢得工作的主动权。掌握思想教育的超前功能,要求实习指导老师必须具备 政治 敏锐性,审视度势,准确把握实习学生的思想脉搏、善于攻心,引导学生为企业的发展而努力工作。 　　3.2 把思想教育做在矛盾形成之前 　　任何事物的发展都有一个从小到大、由量变到质变的过程,实习学生思想问题也是如此。我们在做工作时必须抓住端倪、对症下药。创建和谐的师生、师徒关系是学生能否学习好技术、安心工作、爱上这个企业,想在这个企业就业的关键。企业的稳定又常常表现在职工流动的大小,如果实习学生带着不同的情绪和思想问题在企业实习,这些问题企业又不知道,实习老师也没给解决,势必造成或出现事故。如果我们能够及时发现问题,采用有针对性的快捷的思想教育,求真务实地解决学生的切身利益问题,把思想隐患解决在萌芽阶段、遏止在蔓延之前,把问题逐个消化在隐微之中,就会在很大程度上避免矛盾的激化。以矛盾的源头来消化分解矛盾,把产生的矛盾加以解决,那么,我们的思想教育工作就会收到事半功倍的效果。 　　3.3 帮助学生迅速转变观念,适应企业生活 　　例如,长城信息是一家上市企业,管理非常规范,厂规厂纪严明要按时上下班,按要求刷卡,就连带队老师每天也要按时两次刷卡,两次签到。学生现在已经变为双重身份,他们既是湖南商务职业技术学院学生,又是长城信息股份有限公司的员工,所以,从两个方面抓纪律。一是要求学生按时上下班,按要求刷卡,要有严格的时间意识。二是要有服从意识,企业安排的工作要认真努力地去做,珍惜自己的岗位,要明确你不仅代表你自己,你还代表学校的形象。要遵守学校的实习纪律,要有强烈的荣誉感。 　　学生渐渐适应周围的环境以后,在从学生到员工的角色转变过程中,他们身上有些缺点就慢慢显现出来:纪律观念不强,迟到、早退不加班等现象开始出现。问题出来以后,带队老师先和学生谈心,让他们意