中专学生如何正确处理男女学生关系.doc

专业组学期活动计划（讲座） 时间：本学期预计11月左右 地点：分专业部进行 主题：正确处理男女同学之间的关系 背景：中专一、二年级的学生年龄阶段都是15-17，正值青春期。这个年龄阶段的学生都对异性感兴趣。内心当中都有一种朦胧的对异性的爱意。美国科研人员的研究显示，在17岁前便谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。这项历时4年的研究发现，女孩子比男孩子更容易被男女的感情关系所伤。研究显示，感情纠葛使女孩子发展成忧郁症的机会增加了三分之一，而患相思病的男孩子则比女孩子有更多转向犯罪及酗酒的机会。专家发现，一个有感情烦恼的青少年，注意力会不集中，学习成绩及跟家人的关系也会变差。 目的：为了让同学们众所周知，异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，异性交往在个体成长历程中是必不可少的。对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。 对象：14、15级所有学生 内容：正确处理男女同学之间的关系 随着年龄的增长，你发现自己慢慢的在长大，你也会感觉到自己有了一种独立意识，但有时又会出现莫名的忧郁、烦恼，无法和父母老师说，于是喜欢交朋友，尤其是那些能倾听心声的异性朋友！对异性朦胧的情感完全是一种正常的现象，而且这种情感是美好的。我们完全不必回避。但是，有时我们会无法把握住正常交往的“度”。而出现一种交往过密，恋爱的现象。只所以叫恋爱因为高中阶段还不适宜谈恋爱，我们不能在不该发生故事的时候发生一些故事，这是对自己的最大不负责任。 恋爱最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，情绪不稳，时儿春风得意，时儿乌云满天，坐立不安，心神不定，上课思想不集中，没心思学习，觉得学习无所谓，因此，学习成绩就会越来越差，甚至出现一些不良现象，不听劝告，对老师和家长非常反感。高中生态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。同学们，我们要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情，为自已美好的人生把好方向。正确把握男女生正常交往的关系。对中学生而言，正常交往不仅有利于学习进步，也有利于个性的全面发展。但是，如果交往处理不当，会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。男女同学之间的异性交往是有利有弊的，关键在于如何建立起积极向上、健康发展的异性同学关系： ⑴自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 ?⑵适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。要做到自然适度，心中无愧，也就是说，男女同学的交往应该是在公共场合，而不应该是两人单独相处；应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约，应该是文明相处，而不应该是言行出格。 同学们，我们要学会自尊、自爱，要学会保护自已，尊重他人，不干扰他人的学习和生活，不影响他人的美好人生。学校对于学生恋爱问题态度是严肃的，学校将对那些有此类倾向的学生进行严肃的批评和教育，如果有个别同学仍不听老师的教育与劝阻，而一意孤行的话，学校将对其作出严肃处理。最后希望每一位同学能正确处理好男女同学关系，勤奋学习，健康向上。祝每一位同学有一个美好的未来。 1. 健康友谊型 对于中学生来说，是以班级和集体活动中交往为主。上课学习、文体 活动，自然而普遍。异性交往表现在：谈学习、谈未来、表扬、批评、 互帮互助。这种自己不感到拘束、羞涩，更没有向恋爱方面发展的迹象的交往对中学生的学习与身心健康，有着重要的促进作用，值得提倡。 2. 害怕羞涩型 男女之间正常交往是有利于各自的身心健康发展的。但有些中学生， 由于见识少、封建意识较重，认为男女同学交往肯定无好处。另有一种，内心渴望与异性接触，但表现为对异性疏远、回避，在异性面前羞涩。这两种情况属于暂时性的交往障碍，随着知识面的拓宽，会有所改变。 3.“恋爱”型 随着生理心理的逐步发育成熟，少数中学生不能控制自己的情感，在 异性之间的交往中格调不高，以搞对象为目的。这种“恋爱”型的交往方式往往使这些同学学习成绩下降，精神状态不佳。中学生中的“恋爱”型的交往，不利于他们的健康成长，我们应该正确地加以引导。 4. 追逐骚扰型 极个别学生，对长相漂亮的同学追求、骚扰，造成不良影响，严重的 可能导致犯罪。 异性同学交往的原则 1. 健康、文明的原则异性同学之间讲话要文明，举止要大方，对待异性不可随便轻浮；尊重对方，不可拿对方开心