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《童年趣事作文指导》选编
童年是记忆深处的一颗火种,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是远空的一只纸鸢。童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐。童年生活如一个个美妙的梦,童年生活就像一首首美妙的歌,听着《童年》这首优美的歌曲,怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石,折射着太多的稚趣和欢乐。 “趣“的理解: 童年时的探索、发现、刨根究底,虽然稚气、可爱,可反应了你希望了解外界奥秘的求知欲望,是一种“意趣” 童年时的你,天真可爱,极富情感,对父母的亲情、对同伴的友情,同样是一种“情趣” 童年与欢乐应该连在一起爱玩、寻开心是你的特点,所以常会有许多寻开心的“趣事” 你常会坐傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。 * * * 六年级第一单元作文指导课 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 没有人知道为什么太阳总下到山的那一边 没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙 多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆 就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年 阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田 水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹 什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年 池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年 福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 童年 题目:童年趣事 要求: 1.选择一件童年里有趣的事写下来,能把有趣的地方写具体。(语言、动作、神态、心理活动) 2.学会用修改符号修改习作。 ?你是怎样理解这个“趣”字呢? 你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗? 与鸭赛跑 打水枪 喝墨水 两人三足比赛 老鹰抓小鸡 ◆请说说你的童年趣事。 例文欣赏 童年趣事 ——巧吃西瓜 童年趣事 “池塘边的榕树上,知了在……”我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到桌子上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?” “你这只小馋猫,爸爸还没下班,天气这么热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进厨房里去了。 我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。 那时候,我人矮,没有桌子高。于是,我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出厨房,西瓜“啪”的一声掉在地上,摔成好几瓣。 妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。 “笑什么?”妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。 我现在回想起这件事来,可真觉得有点好笑。 ?? 想一想 (4)“好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。 (3)例文中的开头和结尾有什么特点呢? (1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗? 你们觉得这个故事哪个地方最有趣? (2)例文是怎样写具体、写生动的呢? 哪些地方值得你借鉴和学习? 你们觉得这个故事哪个地方最有趣? 故事最有趣的地方是—— 我故意把西瓜推到地上,让它打破,我就吃上了西瓜 。 那时候,我人矮,没有桌子高。于是,我悄悄地把椅子移近桌子,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出厨房,西瓜“啪”的一声掉在地上,摔成好几瓣。 所选的生活事例典型,突出趣字;表达出真情实感;有趣的地方具体、生动,体现在对人物进行了
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