《计算机网络与管理》实验大纲.doc

实验课程教学大纲 课程所属学院（部） 承担课程学院（部） 课 程 名 称 教务处制 二O一一 年 10 月 15 日 课程基本信息表 课程名称 计算机网络与管理 学分 3 课程学时 48 实验学时 10 开课学期 2 课程所属 知识平台 通识课 专业课 √ 课程 类别 必修 √ 学科共同课 实践教学 选修 面向学生类别 本科生 √ 研究生 面向年级专业 级教技专业 承担该课程教研室 计科教研室 实验大纲编著人 编著日期 2011-10-15 课程实验用软件及设备 教学用书（包括实验教材、实验指导书、实验讲义等，请注明教学用书名称、作者、出版社、出版日期、是否自主编写等信息）： 实验教材：1.《计算机网络实验指导书（第2版）》张建中 编著 清华大学出版社 2008年2月 2.《计算机网络技术实验实训指导》於建 编著 机械工业出版社 20011年1月 3.《局域网技术与组网工程实训教程（第2版）》 苏英如 编著 中国水利水电出版社 2009年6月 实验指导书： 实验讲义： 本实验课程的教学目的和任务： 在掌握理论知识的同时能对计算机网络的技术和管理有一定的认识，提高学生对计算机网络技术和管理的实际操作能力，加强学生对计算机网络的组网、网络配置和设置的实践经验。 本实验课程的基本要求（对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼）： 培养学生对计算机网络在组网规划、建网技术和网络设备选用的能力，锻炼学生在网络管理中对网络链路搭建、网络设备的选型配置和网络服务器的按装以及网络安全防范的实施过程中的操作动手能力，使学生在今后的工作中能对网络管理有清晰的认识，能较快的进入网络建设与管理员的角色。 实验报告及考核要求：每个实验项目都要按要求写出实验报告，报告包括：实验名称、实验要求、实验环境、实验过程、实验结果和实验总结等内容，考核时要根据学生在机房做实验的情况和实验报告的编写情况来考核 成绩评定规则及方法： 主要对学生的实验过程和实验报告进行成绩评定，每个实验项目按100分制评定出成绩，学期末将本学期所有实验项目的评定成绩进行综合平均，得出同学该门课程实验环节的成绩，实验环节成绩占该课程总成绩的15％。 其他有关本课程实验的说明： 教研室意见： 教研室主任：　　 年　　月　　日 学院（部)意见： 院长（主任）：　　 年　　月　　日 注：1、以上表格各栏信息请按贵州财经学院培养方案如实填写； 2、“课程所属知识平台”一栏，请在其后的单元格内打“√”； 3、“课程类别”一栏，请在其后的单元格内打“√”； 4、“面向学生类别”一栏，请在其后的单元格内打“√”； 课程实验项目表 实验项目一 实验项目名称 几个网管命令的使用 学时 3 实验项目类型 认识与验证型 √ 综合与仿真型 设计与创新型 实验内容 及要求 要求：熟悉常用的几个网络管理命令的使用。 内容：使用Ipconfig、Ping、Arp和tracert命令进行操作，了解各命令的用途。 实验要求 选做 必做 √ 是否分组 每组人数 1 实验项目二 实验项目名称 制作直连或交叉网线 学时 3 实验项目类型 认识与验证型 综合与仿真型 √ 设计与创新型 实验内容 及要求 要求：掌握用双绞线制作网络连线（直通或交叉） 内容：EIA/TIA-T568标准的规定制作网络连线（直通或交叉） 实验要求 选做 必做 √ 是否分组 每组人数 1 实验项目三 实验项目名称 交换机VLAN的端口划分和配置 学时 3 实验项目类型 认识与验证型 综合与仿真型 √ 设计与创新型 实验内容 及要求 要求：掌握交换机VLAN的性质，即物理上连通的机器可以通过VLAN的设置进行信息的隔离，属于同一个VLAN的机器可连通，不同VLAN的机器不能连通。 内容：（1）1台交换机：SW1，4台计算机：（PCA：，PCB：，PCC：，PCD：） （2）画网络拓扑图。 （3）在交换机上未划分VLAN时,查看交换机的VLAN的状况和PC的连通情况。 （4）在交换机上划分两个VLAN，PCA与PCB在一个VLAN，PCC与PCD在另一个VLAN，查看交换机的VLAN的状况和PC的连通情况。 实验要求 选做 √ 必做 是否分组 每组人数 1 实验项目四 实验项目名称 交换机端口Trunk属性配置 学时 3 实验项目类型 认识与验证型 √ 综合与仿真型 设计与创新型 实验内容 及要求 要求