7.2王冕学画优质课分解.ppt

大家带着问题去读一遍文章吧！ 1、课文讲的主人公是谁呢？ 2、讲到他的什么故事呢？ 王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来开始怎么也画不好，可是他不灰心。 他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友！这样练习了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来一样。 好了既然大家都知道这篇课文讲的是王冕了，也知道王冕要画画，那么什么样的画把王冕吸引住了？大家还有印象吗？ 非常棒！ 大雨过后出现了什么样的景象呢？ 那么面对这样的图片有画画的兴趣吗？ 我们先来看看书本上关于雨后的描述，再去认真的想象究竟是多美的景色吸引住了我们的小主人公。 看到这么美得景色，你心里是怎么样的感受呢？跟刚才看到的泥泞图片的心情会不会一样呢？ 那么王冕又是怎么样表现的呢？ 王冕为了画画是怎么做的？ 他又是怎么样把荷花画好的呢？ 我读懂了 只有经过刻苦练习，王冕的荷花才能画的很逼真。 想一想怎么样巧妙的复述这节课呢？谁有办法？ 看：荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。 想：要是能把它画下来该多好啊！ 画：开始怎么也画不好，可是他不灰心，天天画。 结果：纸上的荷花像刚从湖里采来一样。 学习体会：无论做什么事情，只要有恒心，肯下功夫，就一定能成功。 课后作业：1、熟读课文能复述给别人听 2、把生字掌握熟练 3、找一个相关的故事讲给大家 （可以让家长帮忙） 我先给大家推荐两个 王冕学画 接下来我们先回顾一下生字。 古时候，有个孩子叫王冕。因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛。他一边放牛，一边找书来读。 一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。 忽然下了一阵大雨。大雨过后，夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！ 大雨过后,夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。 　王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！ 王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！　　　　　　　　　　　　　　 ——————，心想，—— ——————，那多好啊！ 王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来。开始他怎么也画不好，可是他不灰心。 你读懂了了吗？ 他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚、雨前雨后荷花的变化。他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友！这样练习了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来一样。 想想课文讲了一件什么事： 　（谁、什么时候、怎么样地、干什么） 　 本课写的是________ ________ 　　　　　　　　　　　　　　谁 什么时候 ________　__________的事。 　　怎么样地　 干什么　　　　　 画家王冕 小时候 学画荷花 刻苦地