初二下期中数学压轴题集2012.docVIP

苏州市初二数学2012学年第二学期期中试卷----压轴题 姓名 （张家港市）28．（本题1分）如图1，在平面直角坐标系中，等腰Rt△AOB的斜边OB在x轴上，直线y=3x4经过等腰Rt△AOB的直角顶点A，交y轴于C点，双曲线也经过A点(1) 求点A坐标；(2) 求k的值；(3) 若点P为x轴上一动点，在双曲线上是否存在一点，使得△PA是以点A为直角顶点的等腰三角形。若存在，求出点的坐标，若不存在，请说明理由(4) 若点P为x轴上一动点，在双曲线上是否存在一点，使得△PA是以点A为直角顶点的等腰三角形。若存在，求出点的坐标，若不存在，请说明理由28.（12分）保护生态环境，建设绿色社会已经从理念变为人们的行动，某化工厂2011年1月的利润为200万元，设2011年1月为第1个月，第x个月的利润为y万元．由于排污超标，该厂决定从2011年1月底起适当限产，并投入资金进行治污改造，导致月利润明显下降，从1月到5月，y与x成反比例，到5月底，治污改造工程顺利完工，从这时起，该厂每月的利润比前一个月增加20万元（如图）． (1) 分别求该化工厂治污期间及治污改造工程完工后y与x之间对应的函数关系式． (2) 治污改造工程完工后经过几个月，该厂月利润才能达到2011年1月的水平？ (3) 当月利润少于100万元时为该厂资金紧张期，问该厂资金紧张期共有几个月？ 的图象交于点A(3，2)． (1) 确定上述正比例函数和反比例函数的表达式 (2) 根据图象回答，在第一象限内，当x取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值？ 　(3) M(m，n)是反比例函数图象上的一个动点，其中0m3，过点M作直线MB//x轴，交y轴于点B；过点A作直线AC//y轴交x轴于点C，交直线MB于点D．当四边形OADM的面积为6时，请判断线段BM与DM的大小关系，并说明理由． （太仓市）28．（本题9分）心理学研究发现，一般情况下，在一节45分钟的课中，学生的活动随学习时间的变化而变化，开始学习时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态，随后学生注意力开始分散，经过实验分析可知，学生的注意力指标数），随时间x（分钟）的变化规律如下图所示（其中AB、BC为线段，CD为双曲线的一部分）． 　(1)分别求出当x≤10，10x30，以及x≥30时，注意力指标数y与时间x（分钟）之间的函数关系式； 　 (2)开始学习后第5分钟时与第35分钟时相比较，何时学生的注意力更集中？ (3)某数学内容的课堂学习大致可分为三个环节：即“教师引导，回顾旧知；自主探索，合作交流；总结归纳，巩固提高．”其中重点环节“自主探索，合作交流”这一过程需要30分钟才能完成，为了确保效果，要求学习时的注意力指标数不低于40．请问这样的课堂学习设计安排是否合理？并说明理由． （立达中学）27．如图，Rt△ABC在中，，，，分别是边的中点，点从点出发沿方向运动，过点作于，过点作交于，当点与点重合时，点停止运动．设，． （1）求点到的距离的长；（2） 求关于的函数关系式（不要求写出自变量的取值范围）； （3） 是否存在点，使△为等腰三角形？若存在，请求出所有满足要求的的值；若不存在，请说明理由已知：在△ABC中，BC=2AC, ∠DBC=∠ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E。 （1）如图1，当∠ACB=90°时，则线段DE、CE之间的数量关系为 。 （2）如图2，当∠ACB=120°时，求证：DE=3CE; （3）如图3，在（2）的条件下，点F是BC边的中点，连接DF，DF与AB交于点G,△DKG和△DBG关于直线DG对称（点B的对称点是点K）,延长DK交AB于点H，若BH=10，求CE的长。 在△ABC中，∠A＝90°，点D在线段BC上，∠EDB＝∠C，BE⊥DE，垂足为E，DE与AB相交于点F． （1）当AB＝AC时，（如图1）， ①∠EBF＝_______°；② 探究线段BE与FD的数量关系，并加以证明； （2）当AB＝kAC时（如图），求的值（用含k的式子表示）． 如图，已知一次函数y＝kx＋b的图象交反比例函数（x0）图象于点A、B，交x轴于点C． （1） 求m的取值范围；（2） 若点A的坐标是（2，－4），且，求m的值和； 26．（8分）如图，在直角坐标系xoy中，直线y＝x＋2与x轴、y轴分别交于A、B两点，以AB为边在第二象限内作矩形ABCD，使AD＝． (1)求点A、B的坐标，并求边AB的长； (2)过点D作DH⊥x轴，垂足为点H，求证：△ADH∽△BAO； (3)求点D的坐标． （园区）29、已知：在矩形AOBC中，OB=4