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小学语文学科竞赛五年级试题（2016.3） 时间：90分钟 总分：100分 第一部分 基础知识（３1分） 一、下面几组词中带点字读音完全相同的一组序号是（ ）。（3分） A．心扉 非常 珍珠翡翠 B．剥削 颠簸 拨乱反正 C．澄清 呈现 墨守成规 D．缤纷 槟榔 彬彬有礼 二、根据字义判断字形，把生字偏旁补充完整并在（ ）里写出词语。（4分） A.“ ”表示分析、区分。（ ） B.“ ”表示说明或主张。（ ） C.“ ”表示编成条状的头发。（ ） D.“ ”表示植物的种子、果实可以分开的小块儿。（ ） 三、请为下列成语找到对应的人物姓名，将序号填进（ ）中。（6分） 大公无私（ ） 指鹿为马（ ） 纸上谈兵（ ） 桃李不言，下自成蹊（ ）手不释卷（ ）水滴石穿（ ） A．赵高 B．赵括 C．张乖崖 D．吕蒙 E．祈黄羊 F．李广 四、运用猜读法理解古诗并补充完整，在最恰当的词语下面画上横线。（6分） 1．东边日出西边（ ），道是无晴却有晴。（风、雨、月、落） 2．墙角数枝梅，凌寒（ ）开。（独自、暗自、悄然、自然） 3．鸟宿池边树，僧（ ）月下门。（敲、打、推、开） 4．（ ）水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（清清、蒙蒙、茫茫、漠漠） 5．沾衣欲湿（ ）雨，吹面不寒杨柳风。（桂花、梨花、杏花、桃花） 6．羌笛（ ）怨杨柳，春风不度玉门关。（何必、何以、何须、何来） 五、下面四个句子，意思完全相同的一组是（ ）（3分） ①这篇课文是需要全文背诵的。 ②这篇课文不是需要全文背诵的吗？ ③这篇课文只背诵第一段，肯定不行。④这篇课文不背诵第一段，肯定不行。 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 六、下列句子中没有语病的一组是（ ）。（3分） A．考分的高低有时取决于完成作业的认真态度。 B．使我无比羞愧的心情再也待不下去了。 C．竞赛成绩公布了，冠军又是3班的王明，我们班的李辉争先恐后。 D．想不到《昆虫记》这种科普小说的销售也高得令人吃惊。 E．大家无一不表示对故事真实性的怀疑，因此老师提议去走访当事人。 七、根据文学知识判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。(6分) 1．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”本句改成转述句应该是：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，廉将军更不会怕他。 （ ） 2．《卜算子?咏梅》的作者是毛泽东，“卜算子”是梅花的一个品种。 （ ） 3．我们学过写简单的研究报告，它一般分为问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论等几个部分。 （ ） 4．对联的种类很多，如回文联、叠字联、数字联、顶针联等，这是根据对联的长短而分类的。 （ ） 5．徐霞客曾用“上溪悬捣，万练飞空……”形容黄果树瀑布气势雄壮。 （ ） 6．“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。” 在这句话中，至少可以找到两对反义词。 （ ） 第二部分 阅读理解（45分） 一、这个奇妙的世界（32分） 这个奇妙的世界里充满珍宝，各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的珍宝，都需要我们去寻找。 天空向我们展示了它的宝藏。 清晨，我们看到了日出，它给新的一天带来光明。刚开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像被雕饰过一样，呈现出各种奇妙的形状，这会告诉我们许多奇妙的故事。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼啪噼啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，它们就像许多有趣的镜子一样，映照出我们的脸。 黄昏，落日的余晖不时地变幻着颜色，好像上帝给天空涂上了金色、红色和紫色…… 黑夜降临，我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万极小的蜡烛。 大地也向我们展示了它的财富。 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们还能看到各种水果诱人的颜色，鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨…… 夏日，我们在大树下乘凉，会感叹，树叶带给我们这么多绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来。那时，道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞，鸟儿为