特色理论修养与人生.docVIP

南通纺织职业技术学院 课程授课计划 （2011–2012 学年第1 学期） 课程名称 《特色理论修养与人生》 课程代码 M0008 课程性质 必修课 课程本学期总学时 32 授课班级 10会计一、四 学生总数 98 施教系部 社科部 教研室 马克思主义理论 主讲教师 张树壮 辅助教师 2011 年 8月 20日制 课程教学总体计划 教学课时 分 配 本学期总学时 教学周数 周 学 时 本学期课时分配 讲授 实验 实习 实训 测验 机动 32 16 2 24 8 依据的 课程标准 制 订 部 门 本院社科部 制 订 时 间 2011-6 教材选用 教材名称 编 者 出 版 单 位 出 版时 间 教材性质 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 （下略称《概论》） 本书编写组 高等教育出版社 2010年7月 教育部规划教材 教学参考书 书 名 编 者 出 版 社 《概论》学生读本 《概论》教学案例解析 柳礼泉 魏晓文 杨慧民 高等教育出版社 教学目标 本课程教学目标旨在通过学习,使高职学生掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论相关的理论知识，培养学生的职业意识，帮助高职学生适当提高理论与政策的思维能力与分析水平；培养高职学生正确的政治意识、国情意识、产业意识与社会关怀，提高高职学生的综合职业素养，促使其积极投身于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大实践。 教学方法 讲授法、讨论法、任务驱动法等。 教学手段 理论讲授、课堂讨论、电化音像教学、文献研究、读书指导法等 考核方法 本课程为考查课程。学期总成绩由平时成绩、期末考试成绩和实践成绩三部分组成。平时成绩30%（过程性行为考核）、理论考核30%、（诊断性考核）、实践项目考核40%（综合性考核） 说 明 本计划主要依据教学大纲制定，教学过程中可依据具体学情在教学内容上作适当调整。 审批意见 教研（实验、实训）室主任 系（部）主任 注：1、授课计划一式三份，经教研室、系（部）审批后，一份任课教师留存，一份交系（部），一份交上课班级（每班一份），同时各系（部）将电子稿打包于第一周结束前报教务处存档。2、《课程教学总体计划》、《教学进度与安排》和《实践教学项目安排》用楷体、五号字（加黑）填写。3、封面中“课程性质”填写必修课、专业选修课或全院选修课。4、教材性质：教育部规划教材/教育部精品教材/自编教材/自编讲义，或其它。 教学进度与安排 序号 计划日期 教 学 内 容 学 时 教学 地点 课外 作业 教学 形式 周次 节次 （周 / 节） 1 7 周二/4－5 课程组织实施方案说明 课程考核标准讲解 2 H202 详见学习任务书（下同） 讲解研讨 2 8 周二/4－5 分析毛泽东思想科学内涵 研讨马克思主义中国化内涵 2 H202 讲解研讨 3 9 周二/4－5 讲解中国特色社会主义理论体系内容 讨论科学发展观内容与意义 2 H202 讲解研讨 4 10 周二/4－5 中国特色理论思想路线精髓分析 2 H202 讲解研讨 5 11 周二/4－5 讲解中国近现代国情与革命道路选择 新民主主义革命纲领认知 2 H202 讲解研讨 6 12 周二/4－5 中国新民主主义革命道路、经验分析 研讨特定时期根据地某领域建设策略 2 H202 理实一体 7 13 周二/4－5 讲解新民主主义社会建设的理论内容 交流关于特定对象（行业、企业、资本家）的社会主义改造政策与措施 2 H202 理实一体 8 14 周二/4－5 中国革命与社会主义改造理论活动成果展示 现场测评 2 H202 理实一体 9 15 周二/4－5 讲解主要社会主义国家的发展与命运 讲解中国社会主义初级阶段理论 分析中国社会社会主义本质的内涵与建设任务 2 H202 讲解研讨 10 16 周二/4－5 讲解改革开放的实践历程 评价改革开放的策略与贡献 讨论我国区域发展战略的内容 2 H202 讲解研讨 11 17 周二/4－5 以江苏各地（相关产业、企业）为例，交流特定对象（某地、产业、企业）三十年的发展状况与当代战略 2 H202 理实一体 12 18 周二/4－5 中国社会主义建设与改革理论主题活动成果展示 现场评价 2 H202 理实一体 实践（实训、实习等）教学项目安排 序号 计划日期 实 践 教 学 项 目 及 内 容 实训 场所 所需实训资料、仪器设备及台（套）数