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西师大版小学五下《和太阳比赛早起》同步练习
西师大版小学五下《和太阳比赛早起》同步练习
一、、辨字组词。
巅( ) 嚷( ) 臂( )
颠( ) 壤( ) 壁( )
矫( ) 喉( ) 帐( )
娇( ) 猴( ) 怅( )
二、选择正确的词语填空。
1. 我们穿过(蜜蜜、密密)的森林。
2.奔上高高的山(颠、巅)。
3.看着它(涣、唤)醒千家万户。
4.它的脚步那么轻盈,(矫、娇)健。
三、用下面所给的词语造句。
弯弯曲曲:____________________________________。
四面八方:____________________________________。
唤醒:________________________________________。
矫健:________________________________________。
四、本文中大量使用了拟人、排比的修辞手法,试各举出一例。
______________________________________________。
五、读下面的句子,完成填空。
啊,亲爱的伙伴们,
放开喉咙,唱起来吧!
让我们_____________________
让我们_______________________
迎接更美好的一天!
六、阅读下面的片段,回答后面的问题。
当森林和大地还在沉睡,
当小鸟和白兔还在梦里,
我们离开营帐,
轻轻地走过它们身边。
别怕,我们不会打扰你,
我们是和太阳比赛早起!
我们穿过密密的森林,
跨过清清的溪水,
沿着弯弯曲曲的小路,
奔上高高的山巅。
你看,东方的云彩在变颜色,
是不是比不过我们,
云彩呀,你才悄悄地红了脸?
别嚷!轻点轻点!
看,太阳露出眉毛和眼睛了,
太阳露出笑脸了,
太阳,跳起来,跳起来了!
花草树木一下子都睁开眼睛,
欢快地唱着歌,摇晃着手臂;
小鸟向四面八方报信:
太阳升起来了!
快起来吧,快起来,恐怖
迎接一个新的黎明!
1.看拼音,写词语。
ying zhang( ) shang dian( )
shou bi ( ) li ming ( )
2.在第一节中哪些词语可以看出“我们”在和太阳比赛早起?
____________________________________________。
3.“我们”为什么会这样早起?体现了“我们”怎样的心情?
4.朗读第二节,想一想我们和太阳谁起的更早?你是怎么知道的?
________________________________________________
5.“别嚷!轻点轻点”表达了怎样的感情?诗中怎样形象生动地些出太阳升起的情境?“花草树木”“小鸟”这时是怎样的心情?
.
参考答案
一、山巅;颠倒 吵嚷;土壤 手臂;墙壁 矫健;娇气
喉咙;猴子 床帐;怅然
二、密密;巅;唤;矫
三、1.我们走过了一条弯弯曲曲的小路。
2.我们的歌声传遍了四面八方。
3.这首歌唤醒了我沉睡的心灵。
4.他迈着矫健的步伐向广场走去。
四、例:当森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里。
五、尽情欢呼祖国的早晨/举起双手。
六、1.营帐 山巅 手臂 黎明
2. 当森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里。我们离开营帐。
3.为了与太阳比赛早起,迫切,激动的心情。
4.我们更早起,从“云彩在变颜色”我们可以看出太阳正要升起,而我们已经起来了。]
5.表达了“我们”屏息等候太阳升起的激动心情。“露出头顶”“露出眉毛和眼睛”“露出笑脸”,最后“跳起来”将太阳拟人化了。
“花草树木”,“小鸟”都非常兴奋,实际上是定我们兴奋的心情。
3
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