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公文写作与领导文稿起草的几点体会
文稿的主要写作过程和基本方法 2.正文: 是文稿的主体,主要讲述工作或某项活动的主要思路、工作措施和要求。 写法上:两块式、三块式、多块式不等。 把正文中的大标题、小标题选好。 “文章要好,标题要巧”,“看人先看眼,看文先看题”。 文稿的主要写作过程和基本方法 3.结尾: 主要任务是托住全篇。 主要写法包括:总结法,号召法,展望法,希望法,祝愿法等。 文稿的主要写作过程和基本方法 (三)关于文稿修改 文章不忌改。 “改章难于造篇,易字艰于代句”。 修改文稿要精雕细刻: 通篇把握,追求精品,再学习再消化再吸收; 反复捉摸,善于取舍; 认真核校,一丝不苟,避免出现低水平错误和硬伤。 修改过程中提倡争论。 文稿的主要写作过程和基本方法 (四)关于建立工作机制 信息搜集积累机制; 岗位责任机制; 密切合作的工作机制等。 文稿写作的要领与技巧 文无定势,但有规律;用心揣摩,文章可得。 (一)深刻把握领导意图 这是起草好领导文稿的第一要务和前提条件。 了解领导意图,要经常贴紧领导,掌握领导一贯的指导思想和思考问题、解决问题的方法。 善于把握领导同志的讲话风格。 文稿写作的要领与技巧 (二)要准确全面地把握实际情况 吃透上情,吃透下情。 调查研究应当成为文稿工作人员的基本功。 广交有学问、有实践经验的各界朋友。 文稿写作的要领与技巧 (三)要增强悟性 所谓悟性,就是对事物和学问的领会能力、理解深度、理解速度,也表现为举一反三,触类旁通,善于联想,发散性思维、开放性思维的能力。 多学习,多思考; 要用心,多角度考虑问题; 善于总结; 功夫在稿外。 文稿写作的要领与技巧 (四)在成稿过程中把握三条准则 不存疑。 不涉险。 不越级。 文稿写作的要领与技巧 (五)珍惜“大花脸”。 (六)学会巧干。 一是,把领导业已形成的基本领导思路,相对板块化。 二是,善于学习借鉴。 结尾 岗位不同,工作内容不同,思维定势不同,分析比较的参照物不同,在全局工作中的地位作用也不同,各层次的写作人员完全平等,非关水平高低,工作使然。 起草文稿很辛苦,希望大家多探索规律,也希望大家科学调配时间,劳逸结合。祝大家工作顺利、身体健康。 谢谢大家 * * (一)纲举目张 * 六个交代清楚,即什么机关或人、什么时间、什么地点、什么情况与问题、什么缘故、什么意见与要求。 * 中国古代文化中有“三不朽”之说,就是“立德、立功、立言”。所谓“立德”就是思想体系能够影响当时发展,能够流传后代,古人认为这是最大的不朽,比如孔孟学说;立功,立的战功,开疆破土;立言,言论能够影响当时的政治和时政。三国时曹丕在《典论论文》中曾有过“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”的说法。杜甫曾经有过“文章千古事,得失(甘苦)寸心知”的引语。 * 既要平视,又要仰视领导。 * 外行人看得明白,内行人挑不出毛病。领导说好、群众说好、切实能够推动当前工作、能够经得住检验。 * 高级语言形态:增强责任心、提高执行力;老企业新机制、新企业创新机制 * 苏轼说过欲画竹、必先得成竹于胸竹。 公文写作与领导文稿起草的几点体会 公文写作的几点体会 怎样起草好领导文稿 公文写作的几点体会 公文、文件、文书的概念 公文的种类 公文拟写的步骤与方法 提高公文拟写能力的一点体会 公文、文件、文书的概念 公文指各机关单位按照国家关于公文程序拟制和处理规定的要求,用来向上呈报、向下布置或向外联系事务而发出及收到的正式文件。不包括机关内部使用形成的非对外文件和其他书面材料。 文件既包括各机关发出和收进的正式文件,也包括机关内部使用的文件。但不包括内部使用的其他书面材料,例如帐本、表格之类。 文书可用作对所有书面文件材料的总称。它既包括发出和收到的公文,也包括机关内部使用的文件及其他书面材料。 公文、文件、文书的概念 《国务院关于发布国家行政机关公文处理办法的通知》(国发[2000]23号) 《中华人民共和国国家标准GB/T9704—1999国家行政机关公文格式代替GB/T9704—1988》 《中华人民共和国国家标准GB/T15834—1995标点符号用法》 《中华人民共和国国家标准GB/T15834—1995出版物上数字用法的规定》 《中华人民共和国国家标准校对符号及其用法GB/T14706—93》 公文、文件、文书的概念 《天津市人民政府文件规范汇编》(天津市人民政府办公厅2009年10月) 《公文标准格式范本(试行)》(天津市人民政府办公厅2009年10月) 《文件规范资料汇编》(天津市人民政府办公厅2009年10月) 公文的种类 行政机关的公文种类主要有13种: 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要 公文的种类 公告与通告的区别: 公告适用于向
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