我自信 我能行 队会活动方案.docVIP

我自信 我能行 六（3）班主题队会 活动意义：通过队会活动，使队员们更加相信自己，在我能行的 体验教育活动中，发挥自己的聪明才智，展示自己的体验成果和 个人风采。学人所长，补已之短，用自己勤劳的双手去创造金色 的未来。 活动准备： 1、利用各种渠道开展我自信，我能行家庭、社会体 验活动。 2、召开一次班会，搜集整理队员们的体验成果，同时让队员自动结组，进行分类排练。 活动过程： 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男） 天空，火一样的太阳在燃烧 主持人（女） 这里，诗一样的少年在憧憬 主持人（男）人生路上，有平坦，也有坎坷 主持人（女）成长途中，有欢乐，也有忧愁 （合）我们坚信：我自信，我能行。主持人（女）：自信是个诱人的字眼。 主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：那么同学们知道的关于自信的故事一定很多，谁来讲一个？ 故事《三只青蛙》。 有三只青蛙掉进了奶桶里。 第一只青蛙想：“这是命。”于是它盘起后腿，一动不动地等待着灾难的降临。 第二只青蛙想：“这桶看起来太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去的。今天看来死定了。”于是，它沉入桶底淹死了。 第三只青蛙打量着四周：“真不幸！但还好我的后腿还有足够的劲，我要找到垫脚的东西，跳出这可怕的桶。” 于是，这第三只青蛙一边划一边跳。尽管一开始，每次它都跳得很低，但始终没有放弃。慢慢地，鲜奶在它的搅拌下变成了奶油块。在奶油块的支撑下，这只努力的青蛙奋力一跃，终于跳出了奶桶。 主持人（女）：同学们，你愿意做哪一只青蛙，为什么？对，第三只青蛙不但勇敢而且自信。 主持人（男）：谁还愿意来讲故事？ 故事《一个女歌手》 有一位女歌手，第一次登台演出，内心十分紧张。想到自己马上就要上场，面对上千名观众，她的手心都在冒汗：“要是在舞台上一紧张，忘了歌词怎么办？”越想，她心跳得越快，甚至产生了打退堂鼓的念头。 就在这时，一位前辈笑着走过来，随手将一个纸卷塞到她的手里，轻声说道：“这里面写着你要唱的歌词，如果你在台上忘了词，就打开来看。”她握着这张纸条，像握着一根救命的稻草，匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心，她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好，完全没有失常。 她高兴地走下舞台，向那位前辈致谢。前辈却笑着说：“是你自己战胜了自己，找回了自信。其实，我给你的，是一张白纸，上面根本没有写什么歌词！”她展开手心里的纸卷，果然上面什么也没写。她感到惊讶，自己凭着握住一张白纸，竟顺利地度过了难关，获得了演出的成功。 “你握住的这张白纸，并不是一张白纸，而是你的自信啊！”前辈说。 歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上，她就是凭着握住自信，战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。 主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打仗的没有做准备。 主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（男）：请欣赏三句半：《我自信，我能行》。 队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场,向老师同学做汇报 --快讲 我们小队决心大,行动来个军事化,自己动手学自立 --真不差 我在家里学做饭,烙饼煎鱼炒鸡蛋,炒肉不淡也不咸 --解馋 自己锻炼洗手帕,干净手帕兜里放,自己洗袜又洗衣 --心欢喜 自己铺床又叠被,收拾房间不怕累,房间布置要协调 --我全会 练就一身好技艺,生活安排会自理,意志坚强肯进取 --有志气 缝缝补补自己能,纽扣掉了自己缝,遇事不再喊头痛 --我能行 （合）对！我能行 主持人（女）：在校内、校外生活里，我们开展了我自信，我能 行 的活动，同学们在活动中表现出极大的热情，各有所获，下面就 让我们一起来欣赏他们的成果汇报，让我们在体验中共同进步，共同成长！ 主持人（男）：我们六（3）班，小能人可真不少！下面来欣赏朗诵《我是自然界最伟大的奇迹》。 我是自然界最伟大的奇迹 自从上帝创造了天地万物以来，没有一个人和我一样，我的头脑，心灵，眼睛，耳朵，双手，头发，嘴唇都是与众不同的．言谈举止和我完全一样的人以前没有，现在没有，以后也不会有．虽然四海之内皆兄弟，然而人人各异．我是独一无二的造化． 我是自然界最伟大的奇迹． 我是独一无二的奇迹． 物以稀为贵．我独行特立，因而身价百倍．我是千万年进化的终端产物，头脑和身体都超过以往的帝王和智者． 但是，我的技艺，我的头脑，我的心灵，我的身体，若不善加利用，都将随着时间的流逝而迟钝，腐朽，甚至死亡．我的潜力无穷无尽，脑力，体力稍加开发，就能超过以往的任何成就．从今天开始，我就要开发潜力． 我是自然界最伟