第2讲：领袖大成之道.ppt

1、支撑天地之志——志向坚定，百炼成钢 请分析以下领袖是什么心： 生活中的包容之心： 案例：中国科学院一院士的获奖感言 （一）何为“大道”？ 何为“小道”？ （一）沿着大道发展大事业 1、董事长以前做电脑培训事业，三年前改行做工厂，因为电脑培训缓解不了能源危机，而纳米产品可以； 2、目前公司只有几十个人，完全可以采用作坊式运作，可董事长却租了栋4层的办公大楼，一栋宿舍楼； 3、在广西桂林购置300亩土地，正在建设科技园； 4、预计三年后，给国家交税3000万元/年； 1、天课费：当纳10%。 * * 【领袖的大成之道】 主讲：李旭光 课时：2.5小时 首席培训师：李旭光 公司网址： QQ：181592282 历史上，有两位老人对领袖做了简单而准确的概述： 老子 1、处人之前而不觉其害；故众人乐推之； 2、处人之上而不觉其重；故众人乐敬之； 尉缭子 爱在下顺，威在上立，爱故不二，威故不犯。 故善将者，爱与威而已！ 典故：曾国藩问属下与左宗棠大人有何不同？ 属下回答：左帅威猛，人不敢欺！曾帅仁德，人不忍欺！ 所以，一个成功的领袖，既要让人怕你，还得让人爱你！ 大人 志向高大 胸襟宽广 视野开阔 想象力 典故：幼年时期的朱元璋立志当皇帝（视频） 问题：看了这个视频，受到什么启发？ 方志敏同志，1936年在《可爱的中国》一书中 有过对新中国的想象。他说：“我们相信，中国一定 有一个可赞美的光明前途……到那时,到处都是活跃的 创造,到处都是日新月异的进步,欢歌代替了悲叹,智慧 代替了愚昧,友爱代替了仇杀,明媚的花园代替凄凉的 荒地,生之快乐将代替死的悲哀.这时,我们的民族就可 以毫无愧色地立在人类面前,而生养我们的母亲,也会 最美丽的装饰起来.” 历史故事：范仲淹小时候的故事 立志 志向动机 立志内容 现有资源 为什么这么做 你要做什么 你有这能力吗 问题:我的志向如何才能持久,直到实现? 军师献计，朱元璋18人半年扩军2万（视频） 重要人物：导师让你志向始终如一 总结：志向不坚定的原因有以下几个： 1、自己缺乏智慧，遇到困难无法解决，自己丧失了信心； 2、身边没有贤人的点拨，无法开悟； 3、自己人格魅力不够，吸引不了别人； 4、身边的朋友喜欢安逸，不愿冒险，提出的建议都是反向的； 5、以上几种情况，都是磨灭领袖精神的，精神力量的匮乏，是志向不坚的主要原因。 历史智慧：朱元璋寻找军师与学师（视频） 2、囊括宇宙之心——包罗万象，广揽资源 刘邦重用受过跨下之辱的韩信且宽恕雍齿 项羽虽有吞吐天地之志，但无囊括宇宙之心，所以，所有人力资源全流向了刘邦。 领袖二心 包容心 责任心 朱元璋为了救快饿死的汤和，杀了财主家的牛（视频） 领袖二命 生 命 使 命 珍爱生命救自己 肩负使命救他人 生活中的责任心： 案例：一个小孩卖掉了自家的老母鸡 “包容心”与”责任心”的辩证关心： 1、长辈的包容心能够培养晚辈的责任心； 2、上司的包容心能够培养下属的责任心； 3、学校的包容心能够培养学生的责任心； 非 课 件 内 容 3、明视千里之目——视野变大，问题自然变小 案例：孙德崖围攻郭子兴于濠州城 李善长分析：孙德崖与郭子兴都是义军首领，居然把眼睛盯在一座小小的濠州城，可见其鼠目寸光，器量狭小，大业难成。 滁阳城 孙德崖 郭子兴 朱元璋 李善长 濠州城 元廷 第一：调整看问题的角度 案例：由毛泽东的偏科而引发的讨论（视频） 第二：提升看问题的高度 开阔视野应做到以下两点： 例：一棵大树的用途 例：领袖要学习雄鹰 1、高端解释：千古不变的道； ——思想 2、狭义解释：正义、仁德与利他的道；——事情 3、广义解释：缓解社会压力、解决社会矛盾，造 福人类社会的道； ——事业 案例：四位国际象棋大师对弈小刘洋 案例：稻盛和夫打造三个世界500强 案例：记者采访马云“21世纪什么行业最赚钱”？ 旭鸿经纬大道：以国学智慧为指导思想，踏踏实实 做事情，最终把大事情做成大事业 大道的特点： 1、宽阔无边，永无尽头； 2、见效慢，但回报大； 3、因为大部分人心志不坚，所以愿意走的人少； 4、坚持走大道的人，都能成为业界领袖； 历史 智慧 大 人 怀 德，小 人 怀 土； 大 人 怀 刑，小 人 怀 惠。 案例：孔子的私学 （二）违反“大道”走捷径，虽胜犹败 分析：1、车主挣钱超捷径，三十多人的卧铺，居然承载47人； 2、为了挣钱，居然允许易燃易爆品携带上车； 欲速则不达：走捷径等于加速死亡 案例2：赖昌星远华走私案 分析：1、