2017学年第二学期z中学人事工作计划.docVIP

2017学年第二学期z中学人事工作计划 2017学年第二学期z中学人事工作计划提要：强化岗位意识，搞好岗位设置。加强交流，学习兄弟学校人事工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。 更多精品：总结 2017学年第二学期z中学人事工作计划 2017学年第二学期仍将以上级相关工作精神为指导，围绕本学期学校的重点工作即事业单位教师资格证注册、普陀区素质教育先进校总结性评审、教师专业发展和学生德育活动的构建等认真做好人事方面的工作，坚持以人为本，强化创新意识和服务意识，充分发挥人事工作在学校教育教学工作中的作用，更好地为全校师生的工作和学习服务，为学校的进一步优化发展服务。根据学校党支部和校行政对全校工作的总体要求，人事部门将紧紧围绕学校的中心任务，积极做好各项工作。 一、重点工作时间表 时间重点工作 1月1、1月份上报了《z中学干部年报》对下学期人员结构进行了梳理 77人：专技人员73，工勤4人；教师系列67（11+42+11人），旁系列9（2+5+2人） 2、对第二轮进行岗位设置的教职工进行了梳理（人数、任职年限、教龄），同时教职工也签名确认了相关信息。 3、利用寒假时间对学年度考核（专技考核）和年终考核优秀的信息进行梳理以及相关获奖信息进行统计（人事档案中记录） 2月1、梳理本年度到龄退休老师基本情况 3、新学期人事配备微调及时通知马鲜老师，为开学做好充分准备 4、根据新学期人事安排做好新学期20号工作量津贴一人一单工作 3月1、做好z中学第二轮进行岗位设置工作 （1）教职工根据岗位等级职数与标准，向单位提出申报并提供所需材料 （2）聘用工作小组按岗位条件和晋升条件对应聘人员的资格、条件进行审核。 （3）公示参加岗位竞聘（岗位等级认定）人员申报材料（五个工作日）。 （4）开展岗位竞聘（岗位等级认定），聘用工作小组根据竞岗情况或考核结果，择优提出拟聘人员名单。 （5）评审组集体讨论确定拟聘人员 （6）公示拟聘用人员情况（名单、岗位名称与等级） （7）将各级职务岗位等级情况报送区教育局核准 （8）单位按有关规定做好聘任工作 2、提前告知有意向进行中高论文鉴定的老师，可以提前准备起来（6月） 4月1、岗位工资兑现及补发 2、教师招考工作启动（春季长三角招聘相关资料上报） 3、配合校长室进行对2017年7月31日合同到期的教职工进行梳理（续聘、解聘、终止合同），进行沟通。 5月做好年中绩效考核辅助工作 6月1、做好年中绩效发放工作 2、2017年中高论文鉴定工作 3、教师资格认定、定级、转正、调资等工作（2017年9月新进大学生） 4、做好2017学年核编预测工作 二、工作努力方向 1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强交流，学习兄弟学校人事工作的先进经验，推进专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构，促进学科发展。 2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣传职称改革等方面的方针、政策，研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。 3、认真落实劳动工资政策，按规定做好有关工资调整工作。 4、进一步加强人事档案管理和完善人员信息库建设。 5、是按有关部门和学校的要求做好学校人事人才的各项工作。 总之，在新学期中，认真贯彻上级部门所布置的各项工作，把人事工作提升一个台阶，做好人的工作，任何学校的生存与发展都离不开充满活力的人，而人又是有思维、有潜能、有创造力的，是一种能动的活资源，因此，学校的核心任务就是持续不断的开发人力资源，只有这样，才能在教育改革的大背景下充分发展。 上海市z中学人事室 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhe